清远古龙峡漂流景区刮起NPC（非玩家角色）互动热，不断激发游客“分享欲”，各大社交平台上，“种草帖”层出不穷旺丁旺财的广东，迅缓有度从“风景”到“场景”，游客不再只是路人广东不再满足于让游客“看”，而是全力打造“可看可感可体验”的沉浸式场景，情绪价值也正打开新的消费空间，从“资源驱动”到“体验驱动”的转变正在发生广东218公里“最美旅游公路”王昌辉 摄 从“一场赛”到“一座城” 今年的广东，花式“整活”体验感拉满端午将至，暑期在即，作为经济大省和消费大省，广东再次打出促消费“组合拳”龙舟竞渡、双赛齐鸣广东的“动”感活力，全程高能—— 今年的“请到广东过端午”主会场活动，佛山将举办龙舟竞渡，全省多地同步鸣锣； 广州国际龙舟邀请赛将火热开桨，汇聚全球超百支队伍参与； “广州龙超”（2026广州龙舟超级联赛）也在赶来的路上，7月到10月积分赛全市多地可观赛，11月将决出“广州龙王”

今天，我们无比荣幸的邀请到了各位领导和嘉宾，隆重举行x酒店的开业庆典，请允许我向在百忙之中光临庆典仪式的各位尊敬的领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢x酒店从筹备到开业，得到了各方面领导的高度重视和关怀，得到了社会各界的广泛关注，施工装修建设单位的同志们，为工程洒下了辛勤的汗水，这一切，我们都将永远铭记在心今后，我们一定不会辜负大家对我的殷切希望，把x酒店办好，把幸福和欢乐送给每一位关爱我们的朋友，这就是我们对大家的点滴回报现在装修完成开业的×酒店，设计新颖、风格别致、功能齐全我相信今后x酒店一定会成为新县服务业一道最靓丽的风景线“有朋自远方来，不亦乐乎”我们期待各位领导、四方来宾、各界朋友予以更多的支持、关心、重视和理解

3、通过活动，培养合作、交流意识，体会数学与生活的密切联系【策略选择】这节统计活动课主要是通过采用贴近学生生活实际的策略，从而激发学生参与统计的兴趣然后让学生亲身经历收集数据、进行整理、做好分析和决策的过程，体会数学与生活的密切关系，让学生学会一些基本的统计方法，将数学课中的统计与生活融为一体四、教学流程设计及意图1、创设熟悉的情境，自然的导入新课师：同学们，每个星期四我们都要上“活动课”，喜欢上吗老师这儿有一张图，我们向大家介绍“活动课”的一些情况(设计意图：从学生熟悉的“活动课”情境出发，激发了学生的兴趣，并让学生感受到生活中处处有数学)2、共同探讨，学习新知师：大家还记得上节课我们统计了什么吗： 在“红、黄、蓝、粉”这四种颜色中，你最喜欢什么颜色呢

两遍学生齐读、高低声读T:Let’sfindout，whatisgreeninourclassT:It’sgreen让学生理解句子的含义，引导学生在教室里寻找绿色，并用It’sgreen表达课件出示单词green，meet，教师提醒学生ee字母组合的发音引导学生自读生词beebeef（设计意图：通过动画形式展现两种颜色的对接引出生词，既复习了刚刚学过的颜色单词又颇有新意的呈现了新词，还让学生在英语学习中了解到一个基本三原色混合知识在教师示范、强调字母组合发音、学生齐读、高低声读、寻找绿色并表达等大量、高效的重复下，将难点green的发音突破）⑤用课件red+blue=purple引出purple