读通全文1、各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的拼音，遇到生词查查字典、词典2、反馈自学情况指名读字词：拟定、殉职、奔赴、踌躇、黯然、功勋理解“殉职、勋鉴、踌躇”等词语的意思3、说说这篇课文主要讲了一件什么事三、个性阅读，自主感知1、默读课文，把自己深受感动的部分画下来多读几遍，可以把自己的感受批注在文中2、学生交流读后感受，教师引导学生重点感知毛主席内心的情感波澜四、学习方法，布置写作练笔，领悟写法五、拓展延伸，推荐阅读六、小结全课五年级语文名师新编设计教案（篇5）【教学目标】1认识本课5个生字;2有感情地朗读课文，从毛主席的革命情怀中受到教育和感染;3初步学习通过具体事件表现人物思想品质、按一定顺序写的表达方法

小编精心整理惠崇春江晚景教案，希望这份惠崇春江晚景教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多惠崇春江晚景教案资料，在搜索框搜索惠崇春江晚景教案精选篇1教学目标：1、认识苏轼和惠崇，了解题画诗2、通过师生合作交流理解诗意3、通过学生质疑探究，师生共同解决课堂难点，感受春天的美好重点：通过师生间的合作交流理解诗意难点：通过学生质疑探究，师生共同解决课堂中自然生成的问题，感受春天的美好学法：质疑探究、合作交流教具：多媒体、课件、教学设计过程教学过程：一、猜谜激趣导入：三四月的春光，无限美好杨柳依依，桃花朵朵，微风习习，最美人间四月天让我们猜一个谜语来开启我们今天的课程（出示大屏幕）猜猜他是谁

那么到底该怎样保护伤口呢首先，要及时到医院由医生对伤口进行清洗、消毒、缝合或包扎常常有人担心清洗伤口会耽误时间，流更多的血或把伤口洗得更大，甚至仅仅因为怕疼而拒绝清洗，事实上，认真清洗伤口是避免留疤痕、促进伤口愈合最基础的一步比如外伤后如果皮肤嵌入粉尘、煤灰等杂物，如果清洗不净，有颜色的颗粒残留在皮肤内就会形成难看的粉尘染色消毒是为了防止感染，这也是避免局部留疤痕的关键，因为感染会引起真皮下层的破坏、表皮无法再生，只好由肉芽组织增生填补缺损，这样必然留下疤痕同样，对疖子、脓疱等要尽早由医生科学处理，切忌用手去挤捏，以防止炎症向深部扩散此外，烫伤后要立即用大量清洁冷水冲洗，以减轻对深部组织的高温损害;面部伤口不要用碘酒消毒，否则会引起色素沉着

因此在你遇到这号男人的时候，千万不要逼婚俗话说勉强没有幸福，勉强成功的背后是你在勉强自己，勉强自己和一个不爱不想和自己结婚的男人在一起另外更不要想要生个小孩来拴住他，让他奉子成婚，这样不利于你们的婚后生活可以说这样做的女人很不理智也很愚蠢，你想要的不是他对你负责，而是对孩子负责6、尽量不要在经济上有纠葛 美好的爱情好像不应该跟金钱搭上半点关系，但现实告诉我们这不可能女人在恋爱的时候，不要出门就让男人出钱，也不要有什么共同的财产，因为你们还没有结婚，感情归感情，金钱归金钱，最重要的是女人要在经济上学会独立7、不要为爱情流太多的眼泪 失恋让人痛苦，痛苦让你泪流满面但是真真切切的哭过一次就好，哭过后要告诉自己以后不再为任何男人哭泣