三、学习课文1-3自然段1、指名读第一自然段2、说说这段讲了什么读一读3、自己读第二自然段，看看发生了什么事4、看图认识虎头鲨5、失去了同伴的小黑，感到怎么样6、指名读第三自然段7、指导感情朗读2-3自然段四、指导书写生字1、学生分析字的结构特点2、指导学生书写3、教师巡视第二课时学习目标：理解课文内容，感受到团结就是力量，身处困境，要勇于面对，并运用自己的智慧去解决问题一、复习导入1、出示生字卡片，指名认读2、快速默读课文，说说课文大意二、学习新课1、师述：失去了同伴的小黑又孤寂，又害怕，又难过，它到了哪里呢2、学生自己读第四自然段3、说说小黑在海底看到了什么奇妙的生物在文中勾画出来4、海底世界多么奇妙啊，谁来读读这段

”(大屏幕出示)(1)、(出示句子)请生读，谈你体会到什么(从“醒过神来”体会到了祖母明白了孩子需要荷叶放到中药里煎，以荷叶的凉气驱除孩子的暑气——很好，你能联系上下文来谈“赶快”可以看出祖母动作快(从动作快中你又体会到什么)想快点剪，好让小女孩早点用上(早点剪早点用早点好)， “咔的一声”可以体会到祖母剪得非常干脆，没有一点犹豫，“的”叶大，作用大，效果好→大方祖母爱孩子超过爱荷叶，一心为他人着想师：你认为这句话该怎样朗读(语速要快，语气坚定，不迟疑)(谈完抽生读，读得好：干脆，毫不犹豫 谁来向他挑战)齐读(读出祖母想尽快帮小孩治好病，尽快减轻小孩的痛苦，急切的心情) 板书：剪叶(2)、推波助澜式的朗读，对比体会祖母对莲叶的喜爱和对别人无私的帮助

该份文件显示为“主动公开”文件此外，另一份中山大学文件显示，中山大学自2026年5月19日起，废止“中山大学医学院”行政印章关于废止“中山大学医学院”行政印章的文件不过，虽然相关文件内容已在网络广泛流传，中山大学官方并未正式对外发布这一调整消息为何此事备受关注一直以来，两个学院的历史身份、招生定位均不相同中山医学院历史悠久，其源头可追溯至19世纪的博济医院、博济医学堂，是中国西医学教育的重要策源地，也是中山大学医科教育源头，在国内外享有广泛的社会声誉中山大学医学院则由原中山大学基础医学院（深圳）、临床医学院（深圳）于2017年调整组建成立，原学院成立于2016年，是深圳校区建设最早、规模最大的学院

素质教育推行以来，我们提出了“立德树人”的办学思想，在师生中大力倡导“万事德为先”，提出了“为国家培养优秀的人，为家庭培养幸福的人”的育人目标立德树人为主题的讲话5在生活中，我们要学习立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律比如说，自己与别人交流的时候要说普通话，给自己的弟弟妹妹做帮样学习，不能偷工减料，这是在骗自己，如果考试考好了，自己也高兴，爸爸妈妈也高兴在校园里也要保持廉洁自律，时刻提醒自己，校园也是自己的家，看见垃圾要捡起，随手就可放垃圾箱里立德树人，就是告诉我们要为自己做一个榜样，帮助别人，快乐自己，记得有一次，我正在马路上正准备过马路，便看见三张百元大钞，我便去捡来，心想：“这是谁的钱哪怎么会在马路上