常见的植物大全，小时候我们经常会在家中后花园玩耍，后花园长满了各种各样的花花草草，但是有一些总是不知道叫什么名字，小编为大家整理好常见的植物大全的相关资料，一起来看看吧常见的植物大全1 1、杠板归:为蓼科植物，一年生攀援草本酸，微寒，清热解毒2、猪殃殃:茜草科拉拉藤属植物多枝、蔓生或攀缘状草本，为夏熟旱作物田恶性杂草，同时又是有降压、抗癌功用之中药材3、茵陈草:又名白蒿、蛇蒿草、龙蒿草、原产地：欧洲，为菊科多年生草本植物4、车前草:二年生或多年生草本须根多数根茎短，稍粗利水通淋、渗湿止泻、清肝明目、清热化痰，为常用药材5、车轴草：又名三叶草，别名香车叶草红车轴草可用于止咳，止喘，镇痉6、川断续：多年生草本，高达可达2米;可补肝肾、强筋骨，调血脉，止崩漏

三、拓展 征服与守护常常矛盾，陷入两难的境地当人类征服了高贵而剽悍的马，人类获得了闪烁人性光辉与洋溢人格魅力的马，同时失去了马原始的野性获得与失去常常并行，有些时候我们只能发一声叹息，道一声无奈小学四年级语文《马》教学教案三 教学目标 ★反复诵读，积累语句，整体感知课文内容，理解人工驯良的马和天然野生的马的特性★揣摩体会，对比描写，了解作用，学会恰当运用对比描写的方法★抓住关键，品味语言，体会作者对马的人格化的描写，培养学生个性化的阅读能力和感悟能力★了解作者布封，体会作者的思想感情重点难点 ★反复诵读，语句赏析，培养学生多角度思维、发表个人见解的习惯★揣摩体会，对比描写，了解作用，学会恰当运用对比描写的方法

3目标导学, 利用视听, 掌握新知(brief introduction)15分钟提出问题，让学生带着问题听段落，对段落内容有初步的了解此部分是本课的难点,因此本人要着重讲解reading a第一段落先展示这些重难点句型,让学生掌握再通录音让学生了解reading a的大意,充分掌握重难点知识,以至熟练运用ilisten to the text and answer the two questions1}are hobbies very important for people2)why do people usually have hobbies【设计意图】：通过top-down式的阅读，让学生对全文有一总体印象，并注意培养学生在阅读过程中掌握浏览、跳读等阅读技巧

欣赏完了，你想说什么7从古至今，有很多人被他的奇特壮观所折服早在一千多年前，诗人苏轼就发出这样的感叹：八月十八潮，壮观天下无(苏轼)五百多年前，王在晋也写下了这样的诗句：海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来(王在晋)连我们伟大领袖毛泽东也这样说：千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台(毛泽东)8让我们把这种种的感叹，再化为优美的文字，一起来读读这段话吧(齐读、背诵)9同学们真能干，才读了几遍就会背了呢五、结课1写话：你们知道吗海宁市一直在向联合国教科文组织遗产委员会申请，要求将天下奇观钱塘江大潮列为世界遗产为了帮助钱塘江大潮提升知名度，我们来给钱塘江大潮写写广告语吧2交流生在练习纸上写广告语师：可以交流了吗