培养学生具有一定的语感，良好的语音语调写作基础，良好的学习习惯；3使他们具备简单的英语日常交流能力4培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力5适当介绍中西文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界的意志，为学生的进一步学习打下良好的基础三教材分析：1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实用性和交流性，同时也突出语言的真实性和实用性2注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生进一步学习或终身学习打下基础3注重中外文化的双向交流，让学生通过学习培养未来跨文化交际所需的能力4注重学生学习兴趣的培养，用不同的方式最大限度地激发学生的学习动机5注重学科内容的整合，加强学科间的整合和渗透，让学生通过英语学习获得其他学科的知识

他是一个只活了二十几个春秋，却用短暂生命留下永恒精神、激励着我们奋勇前进的人雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理，成为了中国文化的一部分;雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛弘扬雷锋精神，需要我们学习雷锋的“钉子”精神，拧在哪里都要闪闪发光;学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作弘扬雷锋精神，需要我们学习雷锋“一心为公”的精神，作为新时代的学生，我们要把自己的前途和祖国的命运紧紧联系在一起，为中华之崛起而读书弘扬雷锋精神，需要我们学习雷锋“团结一致”的精神，在卫生大扫除时分工合作、齐心协力，在开会集合时互相提醒，努力做到快、齐、静，在平时学习时中以优带差、共同进步

让学生在课堂上动起来，寻找知识、体会知识，并通过练习提高学生的想象能力和抽象思维能力板书第2节 圆柱(圆柱的表面积)数学六年级下册教学设计篇4教学目标11 知识与技能：(1)认识并掌握圆柱的特征，知道圆柱的各部分名称(2)理解圆柱的侧面展开图与圆柱各部分的关系12过程与方法 ：1经历“形象-表象-抽象”的过程，体验从实物中抽象出图形的学习方法2经历圆柱侧面展开的操作过程，体验比较、发现、归纳的学习方法13 情感态度与价值观 ：在不断的观察与操作、猜想与验证、合作与交流中提高学生的观察能力、动手实践能力，体验成功的乐趣，提高学习兴趣，培养学生观察、概况、抽象的能力教学重难点21 教学重点在活动中发现圆柱的特征和侧面积的计算方法，正确计算圆柱的侧面积，形成空间观念

四轮战罢，湛江3胜1平积10分领跑西区，上轮客场3-0横扫云浮，火力全开、气势 “杀疯了”中山4轮0胜2平1负积2分，上轮0-0闷平珠海，主场战力稳健，誓要化身“拦路虎”中山杏仁饼VS湛江海鲜，侨乡底蕴碰撞海港豪情；热梗“赢球吃海鲜，输球食饼仔”引爆话题湛江能否延续不败神话中山能否硬刚领头羊、上演“以下克上”攻防博弈+地域对决，全程高能不容错过场馆地址 中山市东区兴中道32号 交通指引 乘坐公共汽车至“兴中体育场北门”站，或至“兴中体育场东”站；自驾导航“中山体育馆”，停放于中山市文化艺术中心、利和广场等周边公共停车场常规赛：阳江 VS 肇庆 5月30日 周六 19:30 阳西县全民健身中心体育场 比赛看点 阳江“咸鱼翻身”硬刚肇庆“山水硬汉”