《浣溪沙》简洁明快，是文人们很常用的词牌，上片三句都是单独成句，每句押韵很多选本都把第一句的末尾点成逗号，这是不对的下片的头两句一般要写成对仗，使小令有一点律体诗的味道初一上学期语文教案（精选篇12）一、教学目标1、体会作者对夏天的热爱和对劳动者的赞美之情2、了解文章由总写到分写（具体描绘）的思路3、掌握本文语言的独特魅力，体会句子的深刻含义二、教学重点体会前两首诗中所蕴含的情感三、教学难点体会诗歌想象丰富、构思精巧、语言凝练等特点四、授课方法自主预习阅读感知讨论归纳练习巩固五、学法指导了解诗歌的一般常识六、教学过程【亮标明学】齐读本课学习目标【预习导学】【合作互学】（一）理清结构层次，概括各部分意思

”你还知道哪些李白的诗句具有离奇的想象呢(出示补充诗句)四、悟情1、李白大胆夸张的语言让我们的眼前出现了这样的景象:千丈青山衬着一道银白的瀑布,这瀑布飞腾奔涌,倾泻而下该怎么读这首诗呢请大家面对着这条瀑布,自己放声读2、想不想亲眼看看这瀑布啊出示录像什么感觉(壮观、雄伟)3、现在,你们面前就是庐山的瀑布,想不想做一回小诗人吟诵这首诗指名读4、从你们的吟诵中我感受到了大自然的壮观,感受到了诗人对这美景的赞颂5、最后,我们一起来写“流”这个字二年级上册语文教案篇6【学习目标】1、能流畅、欢快的演唱歌曲2、用歌声及恰当的肢体语言表现欢快的情绪：创编歌曲【学习重点】感受音乐作品欢快的情绪【学习难点】用歌声及恰当的肢体语言表现欢快的情绪：创编歌曲

明确：第一自然段中从作者对此次宴集环境的描述可以看出作者的心情是快乐的，道出了作者对生活的热爱之情第二自然段，虽然作者对时光飞逝、人生短促大发感慨，但字里行间、深沉的慨叹之中，暗含着对人生的眷恋和热爱之情，从而与第一自然段的乐生之旨相一致第三自然段，作者在尽古人、今人、后人慨叹人生无常的同时，批判了庄周“一生死”“齐彭殇”的虚无主义思想，这在玄谈之风盛行的东晋时代是非常有积极意义的(2)本文文笔洗练，自然有致，体现在哪里方面呢明确：本文仅325字，文中先记兰亭之会的概况，而后就死生问题发表议论;虽是书序，却以抒情笔调出之，淋漓满纸，美不胜收;加以文笔洗练，自然有致，更足以发人深思略举数例如下：1

食物进入胃部以后，由于无法被快速消化掉，就会出现积食现象食物在胃部当中会被发酵，并产生很多的气体，气体会通过口腔排泄出来，从而使老年人群出现严重的口臭现象而且由于消化代谢功能的降低，身体抗氧能力也会下降，就会使身上散发出非常明显的臭味二、泌尿道疾病对于患有一系列泌尿道疾病的老年人群来讲，身体上就会经常散发出一股难闻的气味，比如尿骚味或臭味比如在患有尿道炎或者是膀胱炎的时候，由于炎症的刺激，会使老年人排出颜色较黄、异味较重的尿液而且会在排尿时出现尿痛、尿急、尿频现象这样一来，就会使老年人身上散发出明显臭味而对于老年男性人群来讲，如果患有前列腺炎的话，会发生尿道感染现象，从而使得尿液当中出现很多的细菌以及炎性因子，就会排出异味比较重的尿液