”A．宽敞敏感告诫B．宽敞敏锐训诫C．宽阔敏锐告诫D．宽阔敏感训诫分析与解：“宽敞”和“宽阔”同有“大”之意，但也存在着一定的区别，“宽敞”一般指室内的，“宽阔”多用于指室外的，如水面、草原等，根据句子情况，应选用“宽敞”；“敏锐”、“敏感”也是在相同中存在着区别，他们在搭配上存在着区别，如“敏锐”一般同“观察力”、“眼神”等搭配，而“敏感”一般同“神经”等词搭配；“告诫”和“训诫”两词同有劝诫之意，但是“训诫”一词还有“教训，训导”之意在内，结合三个词语的情况，故正选答案应是A例2：下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．《白杨礼赞》语言流畅、文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作B．中华民族在任何内扰外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔，不可战胜的英雄气慨

五、生在人中的女痣，即鼻子与上唇之间的位置，此处也不宜生有痣痕，因为是会影响生育的，易於有难产的情况发生六、在下唇之下的阴暗位有痣，代表容易受阴湿的损伤，尤其是容易中毒这类人不要太贪吃、也不要在痣的四周乱贴东西七、眼肚位置有痣，代表忌水，容易浸亲，也很难学会游泳房屋更常受水患，即漏水、滴水的困扰，屋漏偏逢连夜雨，通常也是这类痣相的人吧另外，该痣位于子女宫，所以有此痣相的人常常要为子女操心，痣在眼头指为长子女操劳，眼尾则为小儿女操心八、生于眼角垂直线及人中横线之相交点的痣，表明，此人会多劳苦、辛苦命、福荫较薄，而且脚易生病及遇水灾，不宜积福痣的位置与命运图解2 1、发中有痣：富贵头发中有痣，一生不愁吃穿

主要采用自主探索、合作交流对新知识进行主动学习教学过程：一、创设情境，导入新课创设去书店买书的情境，让学生感受问题情境，从中获取数学信息(设计意图：体会数学与生活的联系，激发学生学习兴趣)二、交流互动，探究新知这个环节分两个层次完成，第一个层次：学习小数加法当学生从情境中获取信息后让学生根据题中的问题独立审题，尝试列式，根据学生的已有的知识经验，学生能够列出算式然后以小组合作的形式探究算法，鼓励学生运用不同的方法计算出结果，接着通过组际之间的汇报交流想法，生生互动，掌握算法最后采用师生交流的形式以“三种算法有什么共同点小数加法为什么要把小数点对齐你觉得哪种方法比较简便”这几个问题展开，从而明晰算理

简介： 贫血简单说就是血红蛋白缺少血液由血浆、血小板、红细胞以及白细胞组成，红细胞灸责将肺吸入的氧气运送到身体各处在肺部与氧结合的是一种含有红细胞的蛋白 贫血简单说就是血红蛋白缺少血液由血浆、血小板、红细胞以及白细胞组成，红细胞灸责将肺吸入的氧气运送到身体各处在肺部与氧结合的是一种含有红细胞的蛋白质，叫做血红蛋白在红细胞中紧密地聚积着这种血红蛋白，血红蛋白在与氧结合后，红细胞就像搬运车一样将氧气供给到身体各个部位【造成贫血的原因】 血红蛋白缺少即是贫血，较多原因是由于不能制造出足够的血红蛋白升起的血红蛋白中的主要成分是铁，由于铁元素含量较低引起的缺铁性贫血多发于女性女性在经期、妊娠、生产、哺乳等情况下流失铁元素，同时再加上铁元素摄取不足就会容易发病