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三、观察生字，指导书写1指导书写“日”字（1）（出示课件21）老师带读“日”字组词，学生跟读（2）学生观察“日”字笔顺及笔画在田字格中的占位（3）教师范写，提示学生“日”的书写要点：横短竖长，里面一行不碰到右侧的竖段，横向笔画之间等距（3）学生按照笔顺描红“日”，练写“日”（4）老师巡视指导及时评价，书写规范的奖励小星星四、课堂小结，巩固练习教师小结：这节课，我们认识了“日、月、山、川”4个生字，还会写了“日”2个生字，一起来检测下学习效果吧（出示课件22）第二课时【课时目标】认识“水、火”等4个字，会写点、捺两个笔画，会写“田、禾”2个字【教学过程】一、复习导入，习旧迎新教师出示字卡，指名学生读上节课学习的4个生字