这句话是把宇宙拟人化，把人类的出现，说成是宇宙有目的的创造⑶人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄提示：宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄4、本文多处运用反问句来为增色，试从课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈述句，比较一下两种句式的表达效果有什么不同提示：反问句的作用是加强语气，激发读者的思考，发人深省5、长期以来，人类宣称自己是“万物之灵”，这篇课文的作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分：，其他生物都是与人类平等的生命对这个问题，你有什么看法，根据是什么有兴趣的同学可以组成小组，搜集资料，并出一期“人与宇宙之谜”的专刊

4Find out the sentences that can account for Charlie Chaplin’s success from the text2The Purpose of Activities(1)Students will get the general idea as well as the structu re of the text by skimming(2)Students will get the detailed information and have a deeper understanding of the text(3) Students will get inspired while analyzing the secret to Charlie Chaplin’s success by interpre ting and appreciating some key sentences in the text

(让摆得较快的学生上前，在投影上演示自己摆的情况)师：如果将最后一个小棒拿掉，结果会怎么样呢问：为什么同样是间隔排列，却出现了不同的'结果呢(小棒和小圆片个数相等)它们是怎么摆放的(也是间隔排列，但两端的物体不相同)小结：两种物体间隔排列，如果两端物体不同，那么排在两端的物体和中间的物体个数同样多四、巩固、应用：1、师：其实，在我们的生活中，有很多物体也有这样的规律你能说一说吗((生举例说明)-如：树和树之间的空档间隔排列，两端都是树，空档比树少1-又如：有的人穿的衣服一条蓝的一条黄的排列着-再如：每天学校做操时，操场上排列的队伍、广场的栅栏、……2、师：老师这儿也找到了一些生活中的例子，需要大家一起来帮助解决

喜悦的是：“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今天我们终于学有所成今天我们终于羽翼丰满我们就要怀着成熟的人生理念踏上工作岗位或者去更高的学府深造就要飞向社会这片更为广阔的蓝天了感恩的是：这些成绩的取得离不开含辛茹苦将我们养育成人的父母，离不开传道授业辛勤培育我们成才的老师，离不开曾经关心帮助过我们的每一个人，在这里向他们真诚的道一声：谢谢了留恋的是：过了今晚，我们就要说再见，就要各奔东西了总在离别时,才发觉时光短暂，纵有千言万语难表心中留恋四年的岁月，一千四百多个日日夜夜，我们终日相守，朝夕相伴，一同度过了这段充满欢笑，充满友爱，充满豪情壮志，也充满酸涩与矛盾的大学时光操场上挥汗如雨,图书馆里博览群书,课堂上认真学习,寝室里谈天说地