可以用“富裕”“丰衣足食”说句子，加深对词语的理解7出示儿歌，齐读、背 二、出示课题，了解形声字特点，并学习第二断1刚才我们学习的生字都是什么字出示：形声字 对，我们上节课知道了象形字，这节课我们就来了解形声字，这里有很多秘密出示课题：识字的秘密 2什么叫秘密引申一下3自由朗读第二段，你知道了哪些秘密4学生畅谈对，形声字分为为形旁和声旁，形旁表义，声旁表音找找黑板上的字的形旁和声旁(点评：这一部分化时很多，孩子对形声字的形旁和声旁分辨不清，所以要理解“声旁表音，形旁表义”的意思所在) 5朗读第二段6背诵第二段 三、自学第三段四、复习巩固，总结全文1你还有什么不理解的地方吗2出示一组字：哪些是象形字，哪些是形声字

让我们做一个“爱读书”的人书是我们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友;希望校园中每天看到你们捧书驻读的身影，那是校长和老师眼中最美的风景让我们做一个“快乐文明”的人愿你们沐浴着灿烂的阳光，在校园快乐地成长，积极参加学校组织的每一项活动，为人生留下最快乐的回忆;希望每一位同学都养成良好的学习和行为习惯，待人接物彬彬有礼、关心他人、学会合作、勇于探索、敢于竞争、善于创新让我们做一个有“责任心”的人“天下兴亡，匹夫有责”，每个人的生命不只是属于自己的，他更属于祖国，属于民族、属于父母、属于每一个需要他帮助的人在新学期开学的第一天希望同学们树立起：祖国在我心中、校园是我家，我是班级小主人的意识

2、师：是呀，每个人都会有自己的童年，那么什么是童年，童年都有哪些特点呢我们通过学习课文《多梦的季节》来体会体会二、初读课文1、生自由朗读课文2、指名谈谈短文主要讲述的内容3、出示词语 哼着繁茂遨游雏鹰曾经哗哗沉默旋涡谜 4、指名学生认读 5、以不同方式认读词语 三、再读课文，学生质疑 1、课文一共分为几节，再读课文，做上标记2、通过这次朗读你有什么发现3、对文中有哪些地方你不明白的4、学生质疑四、总结第二课时 一、复习导入新课1、指名认读词语 哼着繁茂遨游雏鹰曾经哗哗沉默旋涡谜 2、齐读课文二、授新1、指名朗读第一小节2、读了这一小节，你仿佛看到了什么3、生发言4、自由读第二三小节，找出感受深刻的句子

其中，“低空经济新消费首秀专区”人气火爆，亿航智能、福昆、丰翼科技等企业发布迭代新品；中国人民警察大学(广州)打造的“智能警用装备实战应用与无人机防控技术展区”，展示实战应用技术；广州市半导体协会携粤芯半导体、安凯微电子、广芯微电子等10家广州半导体产业链上下游优质单位组团亮相“低空智脑·航天核心——集成电路专区”广州低空公司、汇天、晔生航空等企业也展示了覆盖低空载人、无人机整机及核心部件、防控装备、空管系统等领域的最新产品及解决方案在智能装备与机器人赛道，广州工控集团携广日股份、万力轮胎、天海电子等8家旗下重点企业参展，集中展出30余件核心产品，涵盖高端装备、人工智能、新能源、轨道交通、航空海工等领域