对所学的内容巩固练习，掌握更加牢固五、小结同学们，这节课我们一起学习了什么数小数该怎么读小数该怎么写回顾整堂课六、作业1、寻找身边的小数2、《数学练习册》认识小数相关练习七、板书设计小数的初步认识数学教案（精选篇3）教学目标：1结合具体情境使学生初步体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位的小数，知道小数各部分的名称2过观察思考、比较分析、综合概括，经历小数含义的探索过程，让学生主动参与，学会讨论交流，与人合作3进一步体会数学与生活的密切联系，培养学生自主探索与合作交流的习惯通过了解小数的产生和发展过程，提高学生学习数学的兴趣，增强爱国情感教学重点：掌握小数的读法和写法教学难点：理解小数的意义

教案是备课向课堂教学转化的关节点那么关于2024年小学六年级上册数学教案怎么做呢以下是小编整理的一些关于小学六年级上册数学教案，仅供参考2024年小学六年级上册数学教案篇1教学目标：1、使学生掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题2、发展学生思维,侧重培养学生分析问题的'能力教学重点：理解数量关系教学难点：根据多几分之几或少几分之几找出所求量是多少教具准备：多媒体课件教学过程：一、旧知铺垫（课件出示）1、口答：把什么看作单位“1”的量，谁是几分之几相对应的量(1)一块布做衣服用去(2)用去一部分钱后，还剩下(3)一条路，已修了(4)水结成冰，体积膨胀

这样使大多数学生获取了更多的信息，也锻炼了学生收集信息后的理解加工的能力以及向别人表述的能力教学过程：一、巧妙导入1、同学们，今天老师和大家去埃及旅行，大家说好不好埃及最有代表性的就是金字塔了，同学们想不想知道为什么叫金字塔啊你会用文中哪些词来形容它过渡：是啊，埃及金字塔凭什么傲对碧空今天这一节课，让我们走近它，解决这个问题，有信心吗二、重点切入，整体感知1、出示学习要求：快速地读课文3—5小节，抓住文中一句关键句，再从这个关键句中找出重点词语来回答这个问题2、学生回答，出示过渡句齐读 师：这句话中你找到埃及金字塔傲对碧空的原因了吗(板书宏伟、精巧、建造)3、小结：这句关键句是过渡句，它将上下文有机地连接了起来

让雷锋精神长驻我们美丽的校园我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌有关雷锋的国旗下讲话（精选篇19）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好我们__班的__，今天我演讲的题目是《学雷锋树新风》说到雷锋的名字，大家可能都不陌生，他是一个生前不知做了多少好事的人我做的好事与雷锋比起来，那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道，可是最令我自豪的就是这粒芝麻的光泽，这粒芝麻让我明白了学雷锋的真谛——那就是为别人服务一次想起雷锋，就想起这一段话他，一个身高一米五四的人，用自己的行动塑造了一座丰碑；他，一个几代长工的孩子，以自己坚定的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德；他，一个小学毕业的年轻战士，用自己的热情，带动整个班乃至全国的战士和人民，把学习变成一件乐事，把道德变成一总习惯；他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自己的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把普通与高尚完美结合，把短暂的一生变成永恒的历史