解：(1)导数的几何意义教案，导数的几何意义教案y'|x=2=22=4∴ 在点P处的切线的斜率等于4(2)在点P处的切线方程为导数的几何意义教案 即 12x-3y-16=0练习：求抛物线y=x2+2在点M(2，6)处的切线方程(答案：y'=2x，y'|x=2=4切线方程为4x-y-2=0)B类学生做题，A类学生纠错三、小结1导数的几何意义(C组学生回答)2利用导数求曲线y=f(x)在点(x0，f(x0))处的切线方程的步骤(B组学生回答)四、布置作业1求抛物线导数的几何意义教案在点(1,1)处的切线方程2求抛物线y=4x-x2在点A(4，0)和点B(2，4)处的切线的斜率，切线的方程3求曲线y=2x-x3在点(-1，-1)处的切线的倾斜角_4

而且会使得血管内膜受到一定的损伤并发生脱落，很容易形成血栓以及动脉粥样硬化现象就会影响到心肌的供血，患上冠心病以及心梗的概率就会增加另外，饮食中应减少高油腻、高糖食物的摄入一日三餐应该以植物性的食物为主，尤其是一些豆类、粗粮、蔬菜、低糖水果这些食物中的膳食纤维可以促使血管中的脂类成分快速排泄，而含有的各种维生素，能够增强心血管的弹性，而且可以最大程度降低秋燥现象另外，饮食中应该适当多吃一些黑豆、大豆、沙丁鱼、蓝莓、燕麦、洋葱等食物，对于心脏健康有着一定的养护功效二、合理运动进入冬季的时候，一定不要长期出现久坐、久躺或者是不运动的行为，否则，会使心脏的供血发生异常每天应该注意保持合理的运动量，如果患有一些慢性疾病或者是体质较弱的话，那么可以进行一些低等强度的有氧运动，比如慢步走或者是瑜伽等

3 T: 下面，老师来跟全班同学一起做这个游戏咱们用“石头，剪子，布”来决定谁先走第一步棋子（教师和学生代表进行“石头，剪子，布”游戏决定游戏顺序）4 教师和学生之间开始游戏第三部分 说明本节课为6A第8单元的内容，是5，6，7单元的综合复习本课分为两个步骤设计：第一步：综合复习后三个单元的重点句式；第二步：分板块完成各项目要求，并作重点提示这节复习课的sample 是根据大家讨论的结果来做的，我在做的过程中觉得还是需要商榷希望大家再讨论：既然复习课只有一个课时，我们是完全按照教材内容把各个板块走一遍还是根据本单元需要涵盖的内容组织各种形式的复习，重点内容的精讲，在讲解和活动的过程中选择本单元各板块的典型题例做个示范

四、遵守交通规则和交通秩序上学放学做到文明行路，不骑自行车;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥五、讲究饮食卫生，养成良好习惯拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮六、增强“防火防水防电”意识不玩火，不随意触摸各种电器不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师同学们，校园是我家，为了创建文明、安全的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，共同维护好我们的校园环境，为构建安全校园贡献自已的一分力量创建平安校园国旗下的讲话稿【篇3】各位老师，亲爱的同学们:大家早上好今天我国旗下讲话的主题是《预防校园踩踏事故，创建平安和谐校园》