答对者奖励小红花完成运用任务二、（10分钟）活动1、再次出示Bb的卡片，通过复习It’s a + ad + n句型，如“Bb is a blac dg”让学生利用各种颜色造句，最后颜色range，让会的学生进行教授，教师注意纠正发音学习韵律Bb is an range dg鼓励让学生尝试替换句中的颜色或动物，“放松时间”——告诉学生今天学习新的歌曲“Rainbw”,边学边体会和比较与以前有何不同活动2、完成第三单元课堂练习1、2、游戏“听与说”让大家准备好卡片，听指示举牌（第一次教师示范，然后选同学做，来指挥）将练习2涂色并与同桌讨论自己喜欢的颜色五、巩固复习（4分钟）活动1、复习颜色卡片，读出第二模块的活动1、活动2、听读韵律和歌曲，评出今天的小作家

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师“捧着一颗心来，不带半根草去”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛他们呕心沥血，无私奉献谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是的见证但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影

人rén们men更可kě以yǐ义yì买罂yīng粟sù花huā来lái帮bāng助zhù那nà些xiē需要帮bāng助zhù的de老lǎo兵bīng及jí其qí家jiā人rén这zhè里lǐ的de红hóng罂yīng粟sù在zài植zhí物wù性xìng质上shàng是shì虞yú美měi人rén的de两liǎng个gè变种zhǒng：佛fú兰德dé斯sī红hóng罂yīng粟sù和hé阿尔ěr卑斯sī罂yīng粟sù，与yǔ鸦yā片piàn罂yīng粟sù不是shì同一yī种zhǒng植zhí物wù从文化上shàng讲，这zhè种zhǒng红hóng罂yīng粟sù象xiàng征着zhe美měi丽lì、纪jì念niàn，是shì一yī个gè关guān乎牺牲、爱ài、尊重zhòng和hé怀念niàn的de主题

如果你确诊癌症时已经到了终末期，又或者经过治疗后病情未被得到控制，你会怎么办想必很多人的回答只有简单的四个字：放弃治疗你甚至是会想，多活那几天，也不过就是受癌症和疼痛折磨而已家里为了给你治疗，可能会倾家荡产、负债、甚至是变卖家产，而自己最终还是在身心双重折磨下离世，留给家人无尽的痛苦、还不清的债务，这又是何必呢这样的想法，对没有患癌的人来说很正常，因为我们感受不到癌症带来的痛苦，也不必直面死亡，所以你可以大言不惭说出以上言论但是，当死亡真正即将降临时，你怕不怕在我国临床上，有很多癌症终末期的患者，明明知道自己的病情已经无法挽回，但依旧在苦苦挣扎和坚持甚至是有部分患者已经到了昏迷、即将死亡的阶段，家属依旧在苦苦哀求医生用药、进行最后的抢救治疗，似乎这样才真的算是自己问心无愧、对得起患者