学生试总结图形按一定的比放大或缩小的特点(2)教师在学生充分的发言之后用多媒体出示图形放大和缩小的特点：所得的图形只是大小发生了变化，形状没变三、巩固应用画一画，学生根据教师给出一个放大或者缩小的比，然后在方格纸上画出按这个比放大或者缩小后的图形画完后学生展示自己的作品并介绍画法1、按4:1画出下面图形放大后的图形并说理由2、按1:2画出下面图形缩小后的图形3、按1:2画出下面图形缩小后的图形4、下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形5、按3:1画出下面图形放大后的图形【主要是评价学生按一定的比例对放大和缩小图形的画法的掌握】四、课堂小结通过这节课你学到了什么结束语：同学们，今天这节课我们学习到了图形的放大与缩小，在日常生活中，有许多这样的现象，只要大家做生活的有心人，运用今天所学的知识，你们就能创造许多新鲜有趣的事物，用以丰富和美化我们的生活

《迟到》描述了“我”童年上学因赖床而挨打的往事，写父亲对“我”管教很严厉又很疼爱，表达出“我”对深沉父爱的理解和感受下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《迟到》教案范本，希望能帮助到大家小学五年级语文《迟到》教案范本一 教学目标： 1自学生字新词， 2理解课文，感受父亲那份既严厉又深沉的爱，及作者对父亲的感激之情认识改正错误、从小养成良好习惯的重要性3用已掌握的‚品词析句&8219;的阅读方法，多角度思考问题领悟本文前后照应、先总后分的写法教学重点： 概括父亲关心我的具体事例，从中体会作者表达的思想感情教学难点： 抓住描写人物动作、神态、语言的词句来感受父亲既严厉又深沉的爱，及我对父亲的感激之情

一说到养胃，多数人都会想到喝粥尤其是小时候，听到长辈们最多的一句话，就是----喝点粥，暖暖胃如今，肠胃不少的人还蛮多的，胃不少的人，喝不下吃不好的滋味实在是无法忍受，尤其是对于“民以食为天”的中国人，更是痛不欲生什么火锅烧烤、奶茶雪糕几乎啥啥啥都要忌口而民间又流传着“三分治七分养”的说法，指的是胃病除了适当治疗以外，做好日常护理尤为重要因此，不少人也往往就用白粥、苏打饼干、牛奶以及吃素食的方法养胃问题是，这些方法真的可靠吗养胃食物真的可以起到养胃的功效吗第一，白粥养胃对于患有一些急性胃病的人群来说，在饮食的时候一定要注意，应该以流质和半流质食物为主，避免加重胃部负担白粥的消化速度特别快，不需要胃部特别分泌出消化酶来消化白粥，可以快速被胃部吸收，并不会加重胃部的负担，尤其是对于出现消化不良现象的人群来说，适当地喝一些白粥，有着一定的养胃健胃的功效

2、环境因素干扰在现实生活当中，有一部分人是比较容易浅眠，那么这一部分人对于入眠的环境要求非常的高，需要处在一个绝对安静，相对黑暗的一个状态下，才能够入眠因为噪音对人体的听觉神经造成了干扰，就会使得大脑接收到错误的信号，进而使得大脑处在一个异常兴奋的状态同时，光线较亮，也会刺激人体的眼球，让人体的眼球变得酸涩在这种情况下，都会大大的降低人们的睡眠质量3、疾病影响有一些疾病也会影响人们的睡眠，比如说肠胃疾病，甲状腺功能亢进，抑郁症等都有可能影响人们的睡眠当人体患有这些疾病的时候，想要去缓解和控制失眠的情况，就需要及时地就诊4、精神压力过大当人们的精神压力过大的时候，也会导致失眠的现象出现尤其是在当今社会，人们的工作学习生活压力普遍比较大，如果白天的事情没有得到很好的解决，那么就会影响人们的心情，使得大脑的思绪混乱，得不到放松，如此这般也难以入眠