former：“过去曾经是的、 前任…”, past: “过去的” old“老的、从前的”例如: former president前总统，past experience以往的经验，my old school我的母校11earn, achieve和gain这三个单词的基本意思都是“get”但含义不尽相同, earn ：get as the reward of work（挣，得到…作为工作的回报）, achieve ：get what you want by effort(成就,通过努力达到某个目标), gain和“get”的用法最接近，它对得到的方法和内容都没有具体要求常见搭配:earn money/ a living/ one’s respect/ one’s bread, achieve a gaol/ success/ purpose/ high grade, gain experience/ weight/ an advantage over/ time/ the upper hand( 占上风)/ ground(取得进步)

My/His/Her name is…”培养学生结交新朋友的能力过程与方法采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略，利用教学图片或制作多媒体课件展开课堂Pair work; Group work的口语交际活动，询问他人姓名、查询电话号码，了解有关姓名的文化知识并制作个性名片情感态度价值观该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊教学重点和难点本单元的重点在于如何在一个新的场合下介绍自己和认识他人让刚入学不久的初中新生用英语搭建起他们友谊的桥梁

对大家的光临和参与表示热烈的欢迎__市万嘉市场建设发展有限公司是一家集家居建材经销、装饰工程设计施工及专业居饰建材市场开发建设于一体的民营企业，旗下的万嘉国际家居建材城总规划面积30万，现开工建设的一期工程总投资3亿元，建筑面积16万，占地7万，今天的庆典活动标志着d区也就是精品街区正式对外营业万嘉项目对加快__市商贸服务业发展、改造传统工业、调整经济结构、完善城市功能、扩大就业、建设和谐迁安具有积极作用大浪淘沙，始见真金我们将根据行业发展趋势和市场需要，寻求自我完善，优化市场经营机制，建立科学管理体系不断加大宣传攻势，创建家居建材网，为入驻企业商家搭建国际化最先进的电子商务共享平台;不断更新现代化商贸资源，提升储运物流、便捷服务综合水平;不断满足客户个性化需求，为前来置业投资的经营商提供良好的基础设施和经营保障

因为这些景物上寄予着作者对于康桥的无限留恋柳草本无情，有情的是诗人，当它们变为诗人笔下的形象时，也就饱含了诗人的情感这时候，我们就称作者笔下的这些景物为意象如果没有负载这种情感，就只能称物象了而这首诗是通过一组意象来表现作者情感的，那么它所烘托出的那种气氛，那种艺术境界，我们就称之为意境物象――意象――意境4、第六节：为什么诗人不能放歌因为他马上就要离开康桥了，一想起离别，诗人的心情马上变得万分沉痛所以诗人说“我不能放歌”离别时候的沉重压得人发不出任何声响5、怎样理解“悄悄是别离的笙箫”悄悄无声，笙箫有声，这是一对矛盾，但在作者这里却达成了统一诗人内心一定翻滚如大海，但是离别愁绪压倒了一切，所以痛苦的笙箫离别曲只能在心中回荡