而陈胜、吴广则是努力去创造一个和平安乐的世界，为百姓造福即使失败，人们也会记住他们，因为他们是为和平而战中国是一个和平的国家，因为中华人民自古以来就以和平相处为荣但作为一个临水而居的国家日本，却用枪炮发动不正义的战争八年抗战，不但破坏了中国百姓渴望和平的愿望，也把日本百姓脱离了和平的轨道时至今日，我想用历史告诉他们，谁不顺从渴望和平的心声，其结果，只是搬起石头砸自我的脚可是，有一种人打着正义的旗号，却是为了自我的利益当中国志愿军给他们沉重的打击，迫使他们在停止战争的协议书上签字她们永远都不会明白，他们认为的这场貌似正义的战争已被中国志愿军彻底地解开了罪恶面纱我们都渴望和平、热爱和平，仅有和平才能让小孩在学校里欢乐的歌唱，认真的学习，老人神采奕奕在公园里锻炼着身体

自上海实施垃圾分类起，“你是什么垃圾”就成了热门话题，垃圾分类简直逼疯了上海人，但垃圾分类还没到武汉，这个小区的人怎么就现已被垃圾分类搞疯了呢居住在江汉区黄孝西路邻近的居民反映，他们虽居住在武汉的中心城区，但却被臭气充满，一年到头却连窗户都不敢开，出门买个菜都得带着口罩，居民苦不堪言据了解，臭气来源于黄孝西路和青年路的交汇处，每到下午三点钟左右，会有一辆辆垃圾车连续来到这儿，露天的进行垃圾分装，每天都要持续到晚上八九点钟尽管清理完后垃圾会带走，地上会用水冲刷，可是外表仍是有些油渍、水渍，依旧臭气熏天在黄孝西路与青年路路口发现，此刻有几辆小型垃圾车现已停在了这儿等待处理，路上的污水痕迹依然非常显着，并且一些生活垃圾也零零散散的丢落在了道路上

2、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯教学重点：以读感悟，理解什么是“失去的一天”教学准备：师生收集有关珍惜时间的谚语、名言、诗歌、名人故事课时安排：1课时教学过程：一、创设情境同学们，你们的一天是怎么度过的呢(学生自由发言)我们一起来看看另一个小伙伴“佩佳”是怎么度过一天的，让我们走进课文《失去的'一天》看看吧二、初读感知阅读思考：佩佳是怎么失去这一天的三、细读感悟1、读课文1~5段，勾画出能够回答佩佳在这一天里做了些什么、想了些什么的句子或词语板书：睡坐吃嬉戏游手好闲说说“游手好闲”的意思小结：他这一天什么事也没做，只是吃、睡、玩，这就叫“游手好闲”

在此我给大家提出以下三点建议：第一：严格要求自己孔子说：“取乎其上，得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”意思是说：追求高的目标，最终得到中等结果;追求中等目标，最终得到一般结果;追求一般目标，恐怕就没有什么收获了对我们的启示是:做事情，尤其是对大局比较重要的事情，一定要用“优秀”的标准来要求自己，这样即使碰到发挥不好，或者碰到一些不可预测的意外，“及格”仍然没有问题如果只是追求及格，则稍微碰到发挥不好就可以难保及格因此我们一定要对自己高标准、严要求，志存高远，并为之努力奋斗第二：立即开始行动一要珍惜时间不浪费，请同学们充分利用好零碎时间，学会排除各种干扰，消除各种杂念，请把所有与学习无关的事放一放，全心全意地投入到总复习中去