三、以读代讲通“文意”1朗读课文要求：采用多种形式反复朗读，注意语气，突出重音，节奏鲜明，速度稍缓老师可做朗读指导与示范2疏通文意(1)自主学习，借助注释和工具书理解难懂的词语，由教师提问或者学生提出问题老师解答积累常用实词：俱：全，都许：余绝：极顶湍，急流甚，胜过，超过激：冲击，冲刷犹：犹如，如同(2)在自主学习的基础上，对弄不懂的问题，通过学习小组，合作探究，相互质疑解答(3)课堂交流，翻译全文，教师点拨(设计意图及教学建议：教学千法，朗读为本，尤其是文言文的教学，要把朗读贯穿课堂始终，引导学生感知文意，感受音韵美疏通文意不再逐字解释，而应该放手给学生，自己读顺，对于疑难问题，老师适时指导点拨，学生做知识总结积累

二、吃鱼油不如直接吃鱼大多数人都认为深海鱼更安全，原因是深海鱼不会受到污染，殊不知随着各种工业废物排放进大海里之后，很多深海鱼的体内都含有一些重金属，进而导致鱼油中也出现了一些有害物质，如果想要通过吃深海鱼的方式补充营养，还不如直接食用新鲜的淡水鱼每周可以吃1-2次鲫鱼、鲤鱼等鱼类，不仅肉质更加鲜美而且营养也比较丰富，对于正处于发育阶段的儿童来讲，平时多吃鱼也可以补充脂肪酸n-3除此之外喜欢吃海鱼的人，也可以食用鲱鱼、鲑鱼、鲭鱼等，要比深海鱼更加安全，而且营养物质和深海鱼相差无几上面介绍了鱼油无法预防心脏病的内容，所以建议大家不要过于迷信鱼油的功效，如果想要预防心脏病除了应该多注意调整心态和情绪之外，平时还可以多做运动、多吃清淡的食物，这样才能避免心脏压力过大，进而出现一些心脏类疾病

二、“选择合适的音组填入空白小节”练习1这一练习的目的有两个：(1)从填空活动中，让学生获得组成流畅曲调的感性认识为学生自己的创作活动作铺垫(2)这一练习，也是音乐语言的结果，感受能力得到进一步提高，同时也是识谱的训练2熟练地把谱唱好，并进行试填入3在反复地唱完整曲调中，判断组合的方案4交流自己的练习成果，并进行评价5小结：把的练习展示、试唱，并进行表扬第三课时一、聆听《丰收锣鼓》1导入：人们在喜庆的日子里，往往要敲锣打鼓来庆贺中国的锣鼓经世界闻名，非常有中国特色中国管弦乐器也有别于西洋管弦乐器2欣赏乐曲第一部分设问：在你眼前仿佛出现了怎么一个场面你从音乐声中感受到了怎样的情绪3欣赏乐曲第二部分

每一位老师，每一名学生，都要各司其职，站齐队伍，放声唱国歌，才能使升旗仪式庄严、雄壮、有气势不仅升国旗，唱国歌，学校所有的工作，都必须要严格遵守法律的规定，落实“责任共同体”的要求学校、老师、学生要各自按照《教育法》《义务教育法》《教师法》的'规定，规范自己的教学工作、学习行为学校各部门，老师和学生，各个年级，包括家长，以及政府，要贯彻《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》强调的“责任共同体”精神，履行好自己的职责使命，各司其职，协调配合，共同来做好每一件平凡而重要的工作最后，新的学期，希望全体师生牢固树立并强化法治意识、“责任共同体”意识，继续把升旗仪式做得更好，让南昌大学附中的升旗仪式成为一道亮丽的风景线