评价应是教学活动的有机组成部分，通过评价使学生学会分析自己的成绩与不足，明确努力的方向人教版初中英语电子教案【篇6】一、应用主体情景进行教学应用主体情景进行教学的关键是对课文主体思想、段落大意以及故事情节领会为了达到情景教学的目的，可以利用课文的结构性和连贯性将绝大部分课文转化为一幅幅简笔画的模式以譬如简笔画形式所设计的教学情景，具有印象深刻、条理清楚、重点突出的特点，一般能够收到比较好的教学效果在课程规划中，语文、英语等语言课程的教学任务是通过语言形式、意义以及功能的有机结合，使学生能够完整地掌握对语言的学习和应用在英语教学过程中，应该认识到初中有别于小学，随着学生英语读写水平以及听说能力的提高，教师可以在保证基础知识完全讲授的情况下，尝试着组织一些简单、真实的情景活动，使课内课外成为一体，在班级、学生之间形成良好的英语学用氛围

尿路结石是泌尿系统科比较常见的疾病之一，一旦出现尿路结石，不仅影响到正常的排尿功能，还有可能对局部组织造成损伤所以当有了尿路结石的问题之后，大家必须得重视起来，首先应该及时到医院进行治疗，根据患者身体状况及时大小等多个方面来确定治疗的方案正常而言，小的结石并不需要进行手术治疗，可以自行排出而有关于排出尿路结石的方式有以下几种，建议大家尝试，或许能达到理想的效果1多饮水当有了尿路结石问题之后，患者可以多喝些水，在尿液生成量足够多的情况下，排尿的过程中也能冲刷尿道，同时有助于较小的结石排出不过，喝水一定要掌握正确的方法，比如不能用饮料代替水分以及小口小口喝，否则容易给肾脏造成过多的负担，反而不利于身体健康

7、小结：这就是一件事情的六要素了解清楚了六要素，可以帮我们很好的了解课文内容翻书，让我们从书本中去寻求答案吧二、初读课文，答疑解惑：1、读文，要求：读准字音，读通句子，边读边思生读书2、读词(课件1)纪晓岚 光芒 乾隆皇帝 江畔老渔翁 垂钓 重复 一遍悠然 一篙一橹 嵌入 沉静(注意读音：畔、翁、沉、嵌，反复读)3、开火车读课文段落师评：声音洪亮、字音准确、句子通顺……4、解疑：这六要素你解决了哪几个生说，互相补充5、师教方法：把他们连起来说就是主要内容指生说6、师教归纳主要内容的方法：弄清事情的六要素，把它们连起来说一说，就是事情的主要内容三、以读促讲，感受诗意：(一)第一自然段：1、乾隆皇帝看到了怎样的情景觉得有诗意呢

Ben Nancy and Jack are playing a game about public signs让学生看懂P20游戏要求，请学生自己画公共标志T :what does this sign meanYes , youre rightSorry , youre worryTry again五、Listen and repeat1、跟读单词2、How to pronounced “er”here3、Any other words “er”pronounced4、Read the sentence5、比较er发音为// 5六、Sing a song1、Read the song2、Explain some words or phrases