教师：观察今天大家所写出来的加法算式，你发现了什么学生观察、发言引导学生得出：这些都是10加几的算式，结果都得十几教师：是的，大家观察得很仔细，10加几得十几，根据这个发现，我们能快速地口算10加几的算式完成试一试的题目，并集体订正5、教学例题5， 11~20各数的大小比较请学生拿出自己准备好的直尺把直尺上的数字读一读，可从0读到20，再从20读到0这样能完善学生对20以内数的认识，同时通过这些活动帮助学生建立数感师让学生观察直尺图上的数，由数与数之间的距离远近，得出“20比18大一些”和“20比1大得多”的结论让学生观察这些数字在尺子上的位置，说说发现了什么引导学生得出右边11~20的数都比10大

比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们谢谢大家道德教育国旗下讲话精选篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，透过流动着美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在纯洁中的心田

尤其是在目前很多人都有熬夜恶习的情况下，有的人甚至会经常通宵不睡、日夜颠倒只有按时休息才能真正保证高质量的睡眠，否则即使睡眠时间很长，也是无法消除疲惫感的2、不要生气情绪对睡眠质量的影响是非常大的，所以为了身体健康着想，大家在夜间务必要尽量保持舒畅平稳的情绪状态绝对不能经常带着生气的情绪入睡，不仅会大幅降低睡眠质量，而且容易导致心悸、多梦、胸闷等问题3、不要喝酒很多人秉持着小酌怡情的观点会经常在夜间饮酒，认为可以解除一天的疲惫，达到放松身心、减缓压力、促进入睡的效果实际上，这种做法是很不健康的，夜间饮酒会对身体造成更大的伤害，不仅会严重增加肝脏负担，而且会导致神经过度兴奋，不利于心血管健康其实无论处于哪一个年龄阶段，都应充分重视身体保养，如果因为不健康的生活习惯而导致身体出现疾病的话，是得不偿失的

教学过程：一、讲解学生作业错得较多的题目1、99×37+37=37×(□○□)指名说说这题是如何思考的：乘法分配律其实就是合起来乘可变成分别乘或是分别乘变成合起来乘在这个算式中，只有一个乘，那就要把后面的“37”改装成乘“37×1”，然后就可以看出是在分别乘37，应该等于合起来乘37，括号里应该填写的是“99+1”2、把左右两边相等的算式用线连起来11×58+49×11 12×77+8×77(12+8)×77 36×25+4×25(58+12)×14 27×21+27×2927×(21+29) 11×(58+49)(36×4)×25 58×14+12先让学生说说哪几组是肯定能连线的，还有哪几组有问题