请学生介绍手偶和机器人奥特曼用句型：This is his ____[设计意图]：运用listen and act 的游戏来巩固单词，能避免反复跟读让学生产生厌烦的心理，增强学生对单词的记忆;针对小学生注意力不得持续久的特点，设计listen，say and point和介绍奥特曼的方式来操练句型能有力地调动学生的积极性，集中他们的注意力Step 4: ConsolidationTask 1: Listen to the dialogueTask 2: Read the dialogue in text book[设计意图]：听录音、跟读给学生学习、模仿正确的发音，进一步感受句型Step 5: Production1

(四)在幼儿园里1小朋友如果在幼儿园上课突然发生地震了，又要怎样办呢(先让幼儿说一说再出示图片，引导幼儿要用完整的句子说话2出示PPT图片，教师小结：如果在幼儿园发生地震我能够抱头或拿书包保护好自我的头钻到桌子底下及刚才讲到的墙角下、厕所里，以免被天花板上的灯、风扇或其他东西砸伤自我3出示PPT图片，师：等到地震停后就要拿东西或手保护好头跑到外面空旷的地方去(提醒幼儿在逃离的时候我们要靠右边走，而左边要留给救我们的人走)三、组织幼儿地震演习1教师：此刻我们明白了这么多地震中自救的方法，我们就来进行一次地震演习的游戏2提示幼儿在躲藏、奔跑时应注意的一些事项(如不挤，不推别人，一个跟一个走，在保护自我的安全时也要爱护别人，做一个讲礼貌的好孩子

希望同学们从今天起，在每天快要结束的时候，请认真想一想你在这一天的表现，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲练习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光同学们，让我们迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，以饱满的热情投入到新的一年中，争取优异的成绩来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧新年国旗下讲话稿（篇4）敬爱的老师、亲爱的同学们：20__年已经过去，新的一年已经来临，我们又长大了一岁，随着一天天的进步，我们变得更加懂事，对父母、老师、长辈更加有礼貌了我觉得，要让新年来得更有意义，我应该努力做好几件事：第一、上课我要更加认真地听讲，努力复习，以优异的成绩迎接新年

如果盲目骄傲自大，就难免会贻笑大方）5、分析特殊句式：(1)、闻道百……………………（定语后置）(2)、以为莫己若者………………（宾语前置）(3)、我之谓也……………………（宾语前置）(4)、吾长见笑于大方之家…………（被动句）(5)、百川灌河--百川灌（）河(6)、（）以天下之美为尽在己(7)、（）顺流而东行，（）至于北海，东面而视，不见水端[（5）（6）（7）为省略句]三、语法总结省略句：1、省略主语：例：永州之野产异蛇，（）黑质而白章，（）触草木，（）尽死《捕蛇者说》2、省略谓语：例：军中无以为乐，请以剑舞（）《鸿门宴》3、省略宾语：例：旦日，客从外来，与（）坐谈2024年秋季九年级语文上册教案篇5《西游记》：一个奇幻的神话世界（明）吴承恩主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神