寒来暑往，春华秋实，从教室、图书馆和实习医院的勤学苦练，到暑期“三下乡”广阔天地的勇于实践；从体育馆的吟唱高歌，到绿茵场的挥汗如雨；从明德广场的清晨朗读，到琴湖小径的相约漫步……脑海再现的这些往日时光，如同一串串珍珠，把青春岁月凝结成最美好的永恒这些年，你们在青春张扬中脱掉稚嫩，在与同学朋友的相处中发现自己，在学习知识技能中学会思考与此同时，父母增多的皱纹，老师渐染的双鬓，恰好丈量了你们从青涩到成熟的历程我们欣慰地看到，你们成长了，成才了王婉、师晶晶、赵永强、胡军平、苏茜、陈陆艳、任曼曼、祝小丽、朱婷军等9位同学分别在全国高校大学生临床技能竞赛、全国护理专业临床技能大赛、全国大学生英语竞赛等各种国家级赛事中表现优异；百余人次在全国大学生志愿者活动中获得嘉奖

本篇课文所需课时为两课时，80分钟，本节课是第二课时;3、这篇课文是根据童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象故事写得十分感人，贴进儿童生活，符合低年级儿童的年龄和心理特征二、教学目标分析1知识与技能(1)会正确认读要求14个生字和要求会写的12个生字、，在具体语言环境中理解词语的意思(2)正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句(3)能想象表演课文内容，把自己想对课文中人物说的话写出来2过程与方法(1)能够认识生字朋友，运用已学的汉字知识，识记字形，联系词句理解字义的能力;(2)能够通过自主质疑、教师引导、动脑思考、小组交流、表达反馈的课文学习过程，体验和感悟探究的一般过程;(3)能够通观图、想象、表演、感情朗读等方法，表达自己的体验、感受、意见或看法;(4)能够仔细倾听其他同学的发言，有将自己对课文的理解感悟用语言表达出来与其他同学交流的愿望，体验合作学习的过程和方法

皮尔法伯制药全球首席执行官 艾瑞克·迪库诺：这是我们第一次亮相进博会，我们进入中国市场有约20年在中国已深耕多年，为什么还要来进博会寻找机会答案，藏在“十五五”开局之年的中国大市场里百得安轮胎集团亚太区首席财务官 安德烈·维特拉诺：我认为开幕式传递的信息非常明确，中国将继续扩大投资、拓展市场，加快建设高标准市场体系同时也关注绿色转型，这与我们公司的战略完全一致嘉吉农业与贸易亚太集团总裁 柯沛瑜：中国清晰的五年规划带来了稳定的政策预期政策导向明确，市场就能稳步跟进谈起中国大市场，大家都信心十足这份信心，来自中国市场的体量，更来自中国消费需求的升级通用汽车全球高级副总裁 约翰·罗煦：今年我们续签了20年的合同

2、正确朗读课文，能根据不同的提示语读出句子不同的语气教学时间：一课时教具准备：教师方面的准备：多媒体课件、成功帽教学过程：一揭示课题1让小朋友听课文第一小节录音(电脑出示第一节，配录音)小山羊给小白兔想了什么办法(电脑出示牵牛花、午时花、夜来香这三盆花)2小山羊为什么要送花呢请大家继续听录音3揭示课题(指名读课题)说明：听说读写语文能力的培养过程中，进行听的训练十分必要的，本课教学通过让学生带着问题听故事来导入课文，对全文进行整体感知，与此同时，培养了学生听的习惯二、读第一节课文，学习两个生字1圈划第一节中的生字(电脑出示：第一节中的两个生字变红)2、把句子读正确，记住两个生字的读音3、你怎么记住它们