学情分析：有关统计图的认识，学生在小学阶段就已经认识了条形统计图、折线统计图和扇形统计图本单元是在前面学习了条形统计图和折线统计图的基础上教学的，主要通过学生熟悉的事例使学生体会扇形统计图的特点和作用在教学中，可以充分利用学生已有的知识经验，通过与所学旧知识性的对比，自然形成新知识的生成点学生在学习中，应该能体会到，各种统计图有不同的特点，可以从不同的角度反映数据的特征教学目标：1、通过实例和与条形统计图的比较，认识扇形统计图的特点2、知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比3、能从扇形统计图读出必要的信息教具准备：多媒体电脑，投影学生准备：收集自己一天内的作息时间安排情况的相关数据和家中一个月支出情况的相关数据

此时，若助听器的声音补偿较少，我们依旧听不清话语声；若声音补偿过多，我们会因声音偏大而感觉吵闹和烦躁，甚至还有可能损伤我们的残余听力所以，我们应在专业的听力中心，先进行听力检测，以了解自己真实的听力状态同时，助听器验配师会根据我们的听损情况，选择功率合适的助听器，并进行调试，从而精准补偿听力损失，以实现我们舒适而清晰聆听周围声音的需求聆听需求不同不同的人，可能会有不同的聆听需求有的人只满足于简单的日常交流，而有的人拥有打电话、听音乐、户外运动、驾车等不同场景下的聆听需求倘若我们的助听器不经过专业验配，又该如何满足我们多样的聆听需求在复杂的声音环境下，又何谈拥有舒适而清晰的聆听体验呢走进安湃声，我们不仅可以客观了解自己的听力状态，更可以在助听器验配师的帮助下，满足我们在不同声音环境中的聆听需求，以实现自然畅听的心愿

芭乐，也是人们常说的番石榴，为热带、亚热带水果，原产美洲，现在华南地区及四川盆地均有栽培，香甜可口成熟的番石榴为浅绿色，果皮脆薄，食用时一般不用削皮，果肉厚，清甜脆爽备受大家所喜欢，那吃番石榴会过敏吗快来让我们一起了解一下吧本文目录 1、吃番石榴会过敏吗2、番石榴吃多会怎么样3、番石榴吃了有什么好处吃番石榴会过敏吗吃番石榴容易过敏，脱皮，嘴角发红或者造成瘙痒等问题，所以如果出现吃番石榴过敏的问题，不妨停止食用，立刻洗脸洗手如果吃番石榴引起水肿，要及时就医，引起重视番石榴吃多会怎么样1、便秘：番石榴富含脂质和蛋白质，吃多了容易增加肠胃负担，引发便秘2、上火：番石榴中含有较多的糖分和有机酸等物质，吃多了容易导致上火，会造成口腔和食道出现脱水及干燥的症状

师：以上我们根据诗句构思画面，设想自己的未来，这样的思维过程就叫做想象想象：是人脑对记忆中的表象进行改造并创造新形象的过程⑤想象还可以分为创造想象和再造想象如：李白没有见过神仙集会，那么他所描绘的彩虹的服饰，老虎鼓瑟，鸾鸟驾车的情节都是他独创的，那么这样的想象相对于李白来说就属于创造想象当我们读了他的这首诗后，也做了一个梦，梦到诗中描绘的神仙形象，对我们而言，这种想象就属于再现想象了因为我们想象的依据是诗人的描摹，我们接受了这样的语言信息5．请同学根据提示口头作文（三分钟）描绘一下之后我们全班聚会时的情景①同学们的语言、动作②见面时激动的情绪③年龄的变化④身份地位二．关于联想联想集团有这样的广告语：联想是人类迈出的一小步，但也是历史迈出的一大步