(一是默读课文，想想作者看了一场怎样的杂技表演二是说说自己从文末的省略号中读出了什么)【设计意图】了解作者，明确学习目的二、默读思考，作者看了一场怎样的杂技表演1、 作者看到的是一场惊心动魄的表演(1)课文哪几个自然段描写了少年的表演过程(3~7)(2)自由朗读3—7自然段，边读边勾画批注，想一想：为什么说这是一场难度非常大的杂技表演也可以小组讨论(3)全班交流①从少年两次表演都失败了可以感受到表演难度很大;②从观众看表演时的反应可以表现表演难度大;③用了拟人的手法对“碗”进行描写，体现了表演的难度之大可以结合课文中的具体语句来体会(4)有感情地朗读从少年两次表演的失败中，我们感受到，作者看到的的确是一场难度非常大的杂技表演

而我们作为一名高中生所要做的则是：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师，团结同学;听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境真正做到宪法在我们的一言一行之中，更要做到宪法在我们的心中我的讲话结束了，谢谢大家知晓宪法我先行国旗下讲话精选篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好我今天演讲的主题是学习宪法后的感悟《中华人民共和国宪法》是我们国家的根本大法，它是治国安邦的总章程，是我们国家的根本法和最高行为准则它不仅对公民权利进行了确认和保障，同时对国家的权力设置和形使进行了规范，它是保持公共权力和公民权利的协调与平衡的根本规范

在日常学习、工作和生活中，大家都写过致辞吧，有些致辞超出了某种仪式本身的约束，上升到议论说明更广泛的问题就兼具了演讲的特点那么什么样的致辞才更具感染力呢下面是小编为大家整理的毕业典礼院长致辞，欢迎阅读，希望大家能够喜欢毕业典礼院长致辞（精选篇1）各位毕业生同学、各位家长、与会同志们：大家好今天是个神圣而庄严的日子，也是值得同学们铭记的日子因为今天，有770名学子获得了大庆职业学院毕业证书，同学们的身份从今天起要发生重大的改变我现在最想说的话就是：祝贺你们，祝福你们此时此刻，我想起了一件往事那是1990年，也是6月，一个瘦弱的、不起眼的男孩从钻井专业毕业了，分到了油田钻井队工作那时候工作很艰苦，他总是累得下了班连饭都不想吃

@法律人袁亚洋 表示：“最直接的加班证据是考勤记录，但实际上我们拿到的考勤记录可能并非是原件，或者只是一张纸，没有公司的盖章是很难得到法院的认可的还有一类是实际加班证据，比如加班时的邮件往来记录、工作成果的产出，或者是申请加班的记录，这些都可以作为事实上的加班证据” 如果要用微信聊天记录作为加班证据，聊天记录中要包含两个关键因素： ①领导要求员工加班，比如“我们今天一起加班”，或者是“你周六来上班”； ②对应时间段的工作沟通记录或邮件南方评论 “中国电科员工痛批领导安排加班”一事中，直接怒骂有点粗鲁，却直指公司管理漏洞，揭露了无意义加班的弊端，以及“一将无能、累死三军”的道理由此，也不难理解为何会引发其他员工的“辞职请愿”