这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田但我们又有几个人真正做到了讲文明呢教室里，同学们清早辛勤扫干净的地面，在你随手舞动之间，干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑，这难道是文明走廊里，当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸，与老师擦肩而过，这难道是文明操场上，因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执，出口成“脏”，甚至有时还动用暴力的手段，一个不小心就伤了同学或自己，这难道是文明难道我们真的不懂得文明的真谛吗请记住，我们己是一名高中生，如果我们连身边讲文明的小事都做不到，那么我们注定是失败的人同学们，当在校园里看见同学的身影，请不要忘记上前，向他问好，共同分享生活的喜悦；碰见老师，请不要漠然地走过，道一声“老师您辛苦了

今天是六一儿童节，是属于我们的节日，是我们一年一度最为期待的日子，在今天这个日子里，希望我们都可以尽情的去玩耍，好好的放松自己，在这个美好的一个日子里，在如此美妙的时刻，我们就暂时忘记自己的学习，忘记自己生活当中的不悦和烦恼，在今天，只做自己，做自己想做的，完成自己所要去完成的事情，属于我们的日子就应该做自己想做的事情，吃自己想吃的东西，抛开一切的管理和束缚，尽情的去度过这个节日，我们身为一个学生，儿童节也会随着我们的长大，而不再属于我们，所以当它还是属于我们的节日的时候，我们足够的珍惜，在欢乐的活动当中，我也想向同学们提出几点建议，希望你们在活动的过程当中注意以下几点：1、要注意安全，在玩耍打闹的时候也要注意自己和同伴的安全，不能受伤，如果有任何的意外发生也要及时的去请求老师的帮助

学情分析在已经学习了，已知一个数的几分之几是多少，求这个数是多少的问题的基础上，六年级学生能在一定的基础之上去拓展，去学习更新的知识教学目标逆向思维，能根据具体的数量和分率，求出单位“1”的量通过教学, 使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上，掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的稍复杂分数除法应用题的解题思路和方法，能比较熟练地用方程解答一些简单的实际问题教学重点和难点1、 能确定单位“1”，理清题中的数量关系2、利用题中的等量关系用方程解答教学过程一、1、苹果的重量是X千克，梨的重量比苹果多5千克⑴、梨的重量比苹果多了（ ）千克⑵、梨的重量是（ ）千克2、钢笔X元，比毛笔少了3元

3、引起其他疾病 有些慢性荨麻疹会伴随有消化道的疾病，如恶心，呕吐，腹泻等胃肠功能紊乱等由于导致慢性荨麻疹的主要原因，是人体抵抗力下降，因此慢性荨麻疹可能会导致慢性肾炎，甲亢等如果孕妇发生荨麻疹，由于孕妇不宜用药，还可能导致流产等4、危及生命 无论是急性荨麻疹，还是慢性荨麻疹，如果发生在在呼吸道的喉头和支气管部位，会导致反复发作的喉头水肿，出现咽喉堵塞感，气促、胸闷、呼吸困难，严重时导致患者窒息死亡;病情严重者，伴有心慌、烦躁、恶心、呕吐，甚至血压降低等过敏性休克的症状，危及生命安全5、小孩哭闹 小孩如果发生荨麻疹，由于皮肤瘙痒，小孩会苦恼不止，躁动不安，影响休息，从而影响身体健康综上所述，荨麻疹的危害还是很多的，因此，如果一旦得了荨麻疹，要积极的去医院就诊和治疗，尽早治疗，尽早痊愈