是呀，春天给大地披上了绿装，到处生机勃勃，春意盎然小朋友，春天在哪儿，你能找到吗2认识词语随机学习四组词语（教师随着学生的回答相机出示词语卡片，让学生读一读字音，在图上认一认，唱一唱有关小动物的歌儿，说一说花儿的颜色，有关事物的特征等）3揭示课题，巩固字音刚才这些词语是语文书上《识字1》的内容（板书：识字1），你们看，它们正排着队，等着小朋友去认识呢请小朋友读一读这些词语，比较难读的可以多读几遍，也可以请小组中的同学帮帮忙（学生自由读）三、读中悟情，读中积累1语言渲染：春天来了，春风轻轻地吹，春雨淅淅地下，柳丝吐翠，小草茵茵，嫩芽破土，大地葱绿；燕子、布谷、蜜蜂飞来了，为春天增添了几多生趣；梨花、杏花、桃花张开笑脸，为春天增色添彩

英语课标对三级技能目标的要求为：能听懂学习活动中的指令和问题，并作出适当的反应具体体现在课本2a和2b部分的听力活动中；能听懂有关熟悉话题的语段主要体现在2d部分对话的初步感知中课标中对说的要求为能在活动中用简短的英语进行交际；并能在教师的指导下进行简单的角色表演此目标将主要运用到听力活动之后的两人对话操练中和课文学完之后的角色表演里课标对读的要求是：能读懂简单的故事和短文并抓住大意这主要体现在让学生进行自主阅读以获得对话的大意同时让学生能就表格提示等信息进行简单的写句子练习用以表达信息在教授语言知识和提高语言技能的同时，引导学生学会抓疑问词和科目名称等关键词信息的学习策略并培养其加强沟通、增加彼此了解、促进友谊的情感态度

牙齿出血：洗牙后有的会出现牙齿出血现象，这是由于牙结石被冲洗开牙齿时，碰到了有炎症的牙龈，就会导致出现牙龈出血的情况，所以在洗牙时出血较多就是牙龈炎症较重的表现，不过洗牙不但对牙齿无害，还能够尽早发现牙齿疾病，从而能及时治疗牙齿酸痛：有的人洗完后两天会出现牙齿酸痛的现象，这是由于患者的牙齿比较敏感，遇到冷热酸甜的刺激都会出现疼痛不适，有的人担心这是洗牙留下的后遗症，其实并不是如此，这是由于牙颈部和牙根本来就较敏感， 而原来被牙结石覆盖住的，当牙结石被彻底清除后就会暴露在外界，从而易引起酸痛等过敏症状，这种情况如果比较严重的，可涂上防敏剂来治疗通过上面关于洗牙后遗症的介绍，可见只要到正规的医院洗牙，正确操作，是不必担心洗牙后遗症的，不过要注意的是，洗牙后由于牙齿比较敏感，所以在注意避免冷热酸甜的刺激，以防加重过敏的情况

相信你们在人生的拼搏中会表现出大智慧、大抱负我祝愿你们像雄鹰一样去搏击长空，像大鹏一样去翱翔碧空，用你们的聪明和智慧去实现人生的理想用辛勤的汗水浇灌出幸福之花谢谢大家初三老师毕业典礼致辞标准版篇5同学们：大家下午好今天我们在这里隆重举行20__届初三毕业典礼首先，请允许我代表全体老师，向顺利完成初三学业、即将进入高一级学校学习的全体初三同学表示热烈的祝贺有人说，青春是一本太仓促的书，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将你们每个人的面容牢记，毕业的歌声就已响起回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中三年前，你们怀揣理想和希望，迈入汉中这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的旅程