教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光教学难点：产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入新课1、展示交流出示日月潭的风光：这是什么地方（如果学生不知道，教师就直接告诉学生，这里就是我国宝岛台湾的风景区日月潭）（板书课题）你们对日月潭了解吗把你课外搜集的或文字资料向大家介绍一下2、谈话质疑师：孩子们，你们喜欢旅游吗你去过哪些地方（学生畅所欲言）今天我要带领大家去祖国的宝岛台湾游览，欣赏一下日月潭的秀丽风光（板书课题）师生在地图上找到台湾的位置师：看到课题，你们有哪些疑问（根据学生的疑问教师进行梳理：日月潭在什么地方它的名字是怎么来的那里的风光怎么样

谢谢开业的致辞篇5尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家中午好今天，我们在这里隆重庆祝__五金卖场开业圆满成功值此庆典之际，我谨代表__集团全体员工向出席今天开业庆典的各位领导、各位来宾致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢我想说的有三句话：第一是感动，__五金卖广场是__集团旗下公司，__集团成立于1998年，十多年来，__集团以先进的经营理念、科学的管理，凭借品牌优势、卓越信誉和社会资源等，先后成立了__公司、__公司、__公司、等公司，涉足多个行业其中__公司是__省著名商标品牌，曾取得多项专利，且产品质量可靠、信誉卓著，而__公司则是__市民营电器安装的代表十多年的风雨历程，__在各级政府领导的关心和指导下，到今天__五金卖场隆重开业，没有在座嘉宾的大力支持，就没有今天__的辉煌，对于各位领导的关心帮助，我们十分感动，常怀感激之情

日本更是做了一项耐人寻味的实验，他们让人穿上能通水的特制服，随后分别通以热水与凉水，并要求他们做简单的任务结论表明和通冷水相比，特制服通热水时人受热更容易出错，神经中枢活动更不活跃，大脑更不愿意思考天越热会觉得东西越值热浪会促使你买买买高温使人“发昏”，昏昏沉沉的思维会使你在热浪中更随意的去买买买杂志《消费心理学》公布了一项哥伦比亚大学的研究数据他们先是将44名受试者分别放在26℃与18℃环境里然后让他们观看商品并按要求根据自己的购买欲打分26℃环境中的学生普遍对自己的购买欲打分更高;18℃的学生则极其冷静，温度对人们购物欲产生了影响，环境温度上升会提高消费者心理对商品的价值预估要想女朋友“剁手”，赶紧往家里装空调吧

师生示范游戏T: Please play the game with you partnerT: Who can show us设计意图：通过一个问答活动，练习主要句型Step4 Production1参加Sam的生日派对T: Sam’s birthday party is so interestingDo you want to goNow, please take your gifts，go to Sam's birthday party(老师戴头饰，和学生示范)Now, I’m SamWelcome to my birthday partyw W wx K b 1c o MA：Hello