2学情分析：本单元是小学阶段所学的重要内容，要让他们在生动的情景中掌握新的知识和能力，注重英语在实际生活场景中的实用性，，通过学习能快速根据指令做出相对应的动作一．教学目标与要求1、能够听、说、认读本课时主要生词 English book ,math book ,Chinese book ,story-book ,notebook ,schoolbag2、听懂指示语，并按照指令做出相应的动作二．教学重、难点1、 能够掌握各种教材图书的名称：Enghlish book , math book ,Chinese book ,story-book ,notebook2、 能够听指令，做出正确动作三．教具准备1、 书包、一本语文书、一本数学书、一本英语书、一本笔记本和两本故事书2、 单词卡片四．教学步骤1、 热身（warm-up）/复习（Revision）(1) Greeting(2) Listen and do the actions﹙设计意图:通过做动作既吸引学生的注意力而且复习了前面学习的单词﹚2、 Presentation（1）出示书包，引出schoolbag ，并板书课题Unit 2 My Schoolbag

无论患者身处怎样的环境、怎么改善饮食，到最后都会患上同一种类的肿瘤，比如视网膜母细胞癌，就是典型的遗传性肿瘤；2、遗传易感性肿瘤基因这其实就是大家俗称的“易患癌体质”，当下一代遗传了这种基因后，在共同的环境之下，自己患肿瘤的几率，明显高于其他人群从临床掌握的资料来看，真正遗传性的肿瘤并不多，更多的则是和遗传易感性基因有关的癌症类型比如以下几类，如果能及时做好阻断、预防，或许就能避免癌症到来：1、胃癌我国是胃癌发病率较高的国家，而受到人口基数大的影响，我国胃癌患病人数排在了全球首位在所有胃癌患者中，有10%属于遗传性胃癌，其中以遗传弥漫性胃癌最为多见除此外，部分胃癌患者病发、家族聚集，还与共同的生活环境、幽门螺杆菌、饮食习惯等因素有关

2、作品对风雪的描写，具有推动情节发展的重要作用，是不可缺少的正是因为风大雪紧，天气寒冷，林冲才要出去买酒;如果林冲不去买酒，草厅倒塌就可能被压伤压死;如果他不出去买酒，就不会看到山神庙，在草屋倒塌后也不会想到去山神庙过夜正是因为风大雪紧，草厅才被压塌，林冲无处存身，只好到山神庙过夜;如果草厅不倒塌，林冲就可能被烧死;如果他不到山神庙过夜，就不会听到陆谦等的谈话，也就不会杀敌报仇，投奔梁山正是因为风大雪紧，林冲到了山神庙后，才用石头挡住庙门;如果他不挡住庙门，陆谦等人就会直接进入庙中，他也就不会从他们口中得知事情的真相也许陆谦的花言巧语会使林冲相信这是一次巧遇呢，说不定林冲还会请他们喝两杯呢由此可见，作品的景物描写确实是非常精彩而传神的

这些理论告诉我们，对不良行为习惯要防微杜渐，从“早”抓起从第一根头发的脱落，第一根稻草的出现，第一颗泥沙的离开抓起比如，一名学生出于好奇偶然进了一次网吧，算不上什么大事，但是如果得不到及时的引导教育，他就可能进第二次， 第三次，开始可能只是上网玩游戏，后来可能就会上黄色的网站随着进网吧次数的增加，上网内容的丰富，他就可能沉溺于网吧不能自拔这样，轻者荒废了学业，影响了身体健康;重者可能会走上违法犯罪的道路，成为社会的罪人这里，我把养成教育的具体内容综合归纳为以下十个方面的良好习惯，希望引起大家关注，它们是：良好的思想品德行为习惯;社会公德习惯;仪表仪态习惯;礼貌待人习惯;读书学习习惯;卫生习惯;生活习惯;劳动习惯;体育锻炼习惯和安全习惯