让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧7、班干部宣布班会结束法制宣传日主题班会教案篇5【教学目标】1、知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用的法律条规2、能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的小学生3、情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展【教学方法】情景教学法多媒体教学法小组讨论法【教学用具】传统教学工具与现代教学工具相结合【教学步骤】一、导入新课亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧

现在人生活压力太大，因为各个方面的原因，很多人都会存在一些胃部疾病，严重者以吃东西就会感觉想吐一般的恶心可能是因为某些疾病所导致的，也有可能是因为吃的东西不合适所导致的无论是什么原因，及时止吐才是最主要的如果吃东西的时候感觉想吐，我们应该怎么去解决呢1、及时到窗口等通风比较好的地方，去呼吸一些新鲜空气，避免闻到让自己感觉不舒服的气味如果实在感觉恶心难受，可以到卫生间去吐出来，这样也能够让自己感觉好受一些2、如果吃东西感觉到恶心想吐，可以想办法让自己保持平静，让自己的情绪稳定下来，调整呼吸，去想一些让自己感觉开心的事情，转移一下注意力或者用手轻轻抚摸胸部，也能够让恶心的感觉有所缓解3、若因为吃东西不合适导致想吐，可以先喝一些茶水或者是富含维生素C的饮料，以此来促进肠胃进行运动，帮助食物进行消化，也能够缓解恶心的感觉

巧记生字：说说你是怎么记住这些加点的字1自由读2小老师领读，教师相机正音3巧记生字：说说你是怎么记住这些加点字的4读读原句：你能找出原文中的句子读读吗苏教版语文二年级上册教案精选篇5《祖先的摇篮》教学目标：1、按要求预习课文掌握预习方法2、自学生字新词积累相应的词语3、理解课文内容，懂得“祖先的摇篮”的含义4、有感情地朗读课文5、激发热爱大自然的情感，增强环保意识教学重点：懂得“祖先的摇篮”的含义教学难点：激发热爱大自然的情感，增强环保意识教学过程：一、课前预习预习要求(1)朗读课文;(2)自学生字新词;(3)思考：“祖先的摇篮”指的是什么，课文大意是什么;(4)提出疑难问题;(5)根据需要和可能搜集有关资料;(6)尝试背诵课文

对于范江涛和谢如祥的善举，L女士表示，“救命之恩，应当感谢” 回到加德满都后，谢如祥在一家酒店又遇见了L女士，“问候了一下，她说恢复得挺好的” 13天速攀珠峰 登山圈很少听说有人成功 一位知情人士介绍，今年4月底，L女士向单位请了年假，正式开始攀登珠峰之旅L女士在国内某登山公司报名，先奔赴青海玉珠峰进行高海拔适应训练5月5日，飞至尼泊尔；6日就来到海拔5400米的珠峰大本营5月9日凌晨2点，L女士和夏尔巴从大本营出发，并在5月18日上午10时38分，成功登顶珠峰被救者L女士图片来源/新湖南客户端 5月20日，L女士出现在5月18日国内某登山公司完成登顶的队员名单中，并特意标注L女士是“5月5日抵达加德满都，13天完成珠峰登顶”