2、展示齐白石的画，你看了有什么感受3、今天我们要共同去了解的就是齐白石的画板书课题，齐读课题二、初读课文，整体感知1、指名分节读课文，注意把音读准，其他同学正音2、默读课文，如果在读中有不明白的问题，可以记在书上3、学生通过读提出不懂的问题4、带着这些问题，请同学们再来自由读课文，和小组同学讨论交流，我想大家一定能找到满意的答案第二课时一、认读词语二、提出疑问，引领全文1、同学们都知道，我国有许多的画家，画画都有拿手的，比如：徐安鸿的画骏马闻名世界、戴嵩擅长画牛，郑板桥的竹子令人称绝……那么齐白石擅长画什么呢默读课文，找找答案2、全班交流，相机理解“微不足道”等词句3、小结：看来，齐白石的画与其他画家的画全然不同，他从“小”字着眼，从“微”字着手，使中国画表现出全新的风貌

让我们拿出玫瑰的热情，糖果的芳香，星星的闪亮，为了梦想，披星戴月，为了承诺，勇往直前同学们，老师们，我们充满着激情，满怀着希望，在继往开来的20__年，我坚信：长风破浪会有时，育华腾飞更此年最后，衷心祝愿老师们在新的一年里，顺心顺意，再续新篇;祝愿同学们在新的一年里，学习进步，硕果累累;祝愿我们的育华一枝一叶系真情，沃土繁花别样红，谢谢大家元旦节国旗下的讲话3各位领导、老师们、同学们：大家好辞旧岁，轻歌曼舞;迎新年，师生同乐今天，我们全体师生欢聚一堂，载歌载舞，欢庆元旦在此，我非常荣幸的能够作为教师代表给大家致以新春的问候当春天的脚步离我们越来越近，当新年的钟声在我们的耳边响起，祝各位老师在新的一年里身体健康、家庭幸福、万事如意

]小学语文阅读教案（精选篇12）教学目的：１、让学生了解怎样才算读懂现代语体文２、学会从作者的写作目的、思路入手，把握文章线索，从而理解文章的基本内容３、通过阅读训练提高学生快速把握文章大意的能力教学设想：让学生在阅读中学会阅读，给他们提供大量的阅读材料和阅读实践机会，利用电脑方便灵活的检索、显示功能，以及网络教室教室机和学生机之间的交互功能，对学生在阅读过程中出现的问题及时地进行个别辅导，对具有普遍性的问题向全班同学进行转播以达到共同提高的目的整堂课以学生自主活动为主，辅以必要的个别辅导可能出现的问题：１、电脑的稳定性问题，由于网络的稳定性有着许多不可预料的问题，为确保讲课顺利，课前与电脑管理员共同做好计算机的调试工作，把出现的故障可能降至低

老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读多情的你跟李白对话，聪慧的您向牛顿取经你也不会忘记，辛勤的汗水洒在这儿，青春的歌声荡漾在这儿，接受感恩教育时的激情澎湃留在这儿老师不会忘记，你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱，你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着你也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨，看到灾区人民时心中那份伤痛你们在欢笑与泪水中一点点长大，你们学会理解父母，你们开始体谅老师你们发现，你们的天空不单只有三年前的纯净，还多了一份深邃；你们高展的双翅，也不再像三年前那样稚嫩，它已可以搏击更广阔的天空而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰啊