“径”的左部分不要写成“亻”，“腾”的右下部分不要写成“氺”五、课后延伸作业1、关于“龙卷风”你还知道些什么呢2、小练笔要求：先想一想自己近一周从电视、广播或人们的交谈中知道哪些新闻事件，再以“新闻要述”的形式，把一周的重要新闻总结一下小学语文阅读教案（精选篇18）教学目标：通过复习，使学生灵活地运用抓住课文主要内容、从内容中体会思想以及体会文章思想感情的几种常用方法，提高阅读水平，达到“温故而知新”的效果教学准备：1、学生人手1份短文材料；2、小黑板教学重、难点：引导学生通过读课文，体会、归纳整体把握课文思想内容的方法，并学会灵活地运用，做到课内与课外有机地结合起来教学过程：一、概念入手，揭示课题

如今各个行业的发展，也是能有很多不同材料的出现，尤其是在服装行业中，更是有很多不同材质的衣服，像是现在的粘纤，还有就是聚酯纤维，也能成为人们了解到的几大材质，但是两者之间有什么区别，到底粘纤和聚酯纤维哪个好呢粘纤和聚酯纤维哪个好 说到粘纤聚酯纤维，两者之间是有一定差别的像是聚酯纤维，首先是一种合成的纤维，这样的材质，在强度上是比较高的，而且抗皱性也是很不错的，尤其是本身能有很好的色彩度，但是聚酯纤维在透气方面做的不是很好，吸湿透气性都是很差的，因此这一点一定要考虑到的另外粘纤则是属于一种人造的纤维，强度上很一般，包括在抗皱性，还有色彩的光泽度上都超微差一点，然而本身带来的透气性却是很不错的，如果说从舒适的角度上了解的话，自然还是粘纤稍微好一点，如果从耐用性来了解，自然还是聚酯纤维比较好

“一部地震史，几多辛酸泪”目前，地震已经成为人类文明进步面临的极大威胁，加强地震的防范与减灾是全人类面临的一项重要的任务下面由小编来给大家分享防震减灾的优秀国旗下讲话，欢迎大家参阅防震减灾的优秀国旗下讲话1大家好早已耳闻科技馆要举办“防震减灾”此项活动，这不，我今日便跨入科技馆，抬头就看见显眼的红色大字“抗震减灾科普展”，先让镜头留在一厅瞧那里到处张贴着对防震减灾的简介及对地震的各种宣传资料;到处摆放着视频播放器、实践活动器、和介绍地震原理的架子、机器等“防震减灾”是每个学生都需要懂得的科普知识本次展览特地向大家介绍及宣传地震分几种类型、地震是如何产生的、地震时如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法

3．介绍盘秤的使用办法4．让学生称出一个苹果和一本数学课本的重量，初步学会认秤三、建立“千克”的概念1．让学生称出1千克的苹果和1千克的盐2．提出问题，使学生知道因为苹果的大小不一样，因此每组称得的1千克的苹果的个数也不一样，而1千克的盐都是2袋的道理3．让学生感受1千克的重量4．让学生互抱对方感受比1千克重的重量四、建立“克”的'概念1．提出问题，使学生在动手实践中发现比较轻的物品（比如豆子）用盘秤称不出来，引出天平2．课件介绍天平的使用方法及生活中用天平称的物品3．教师拿天平演示称2分硬币的方法4．让学生每人把一个2分硬币掂一掂，并在小组内谈感受5．让学生通过掂、比、称， 感受100克、300克、500克、1000克的重量，为后面的巩固练习提供丰富的表象