④不要双手离把，不要并肩行驶⑤骑车不打闹，不追逐⑥骑车不要攀扶机动车辆列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则（四）防火自护、自救安全教育谈话导入：同学们生活在幸福温暖的家庭里受到父母和佳人的关心、爱护似乎并不存在什么危险但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待否则很容易发生危险酿成事故下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1、用电安全随着生活水平的不断提高生活中用电的地方越来越多了因此我们有必要掌握一些基本的用电常识（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头我们的做法：a、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态

(1)Basic skills (spelling, capitalization, punctuation)(2)Key points(3)Suitable words and expressions(4)Grammar (tense, voice, sentence structures)(5)Logical problems (conjunctions, orders)3Get each group to recommend one or two passages and share it with the rest of the classAnd the teacher chooses one or two of them to mark them in class with the help of overhead projector and gives some comments

我的演讲完毕，谢谢大家弘扬雷锋精神的国旗下演讲稿（篇24）各位尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《唱响学雷锋的赞歌》阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传，雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习他的“钉子”精神，提倡以“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大

then get them to circle what tina did in last school trip本环节是教材安排的任务型听力活动，目的是让学生在听音时抓住关键词，培养学生边听边做笔记的学习策略4pair work(3”)ask ss to make dialogues in pairs about the picture on the top of page 57 according to the sentence patterns in 1cget several pairs to act out their dialogues任务前活动用于扫除学生的语言障碍，因此在教学上以激发学生的学习兴趣为主，通过不同的活动让学生感知、操练语言，为下一步活动做好铺垫