可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，这对我们小学生来讲，尤为重要就拿与我们密切相关的学习来说吧，有些同学上课不专心听讲，不踊跃发言，有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等其实，这完全是学习习惯和方法的问题大家都知道，一个好的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在如果带着不良的学习习惯，不但不能提高学习效率，而且对身心发展也会造成不利的影响因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，好习惯，益终身这样一来，就能取得事半功倍的效果生活中，我们经常看到有的同学在校园里快速奔跑或高声怪叫;有的同学随地乱扔纸屑，更有同学在教室里看也不看，就把废纸扔向窗外;中饭后，有的同学拿着鸡腿在校园里边走边吃;放学后，有的同学喜欢在校门口的小摊处购买零食，玩具……现在请同学们想一想，这些情况在你的身上发生过吗

最新研究生毕业致辞3尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：十月，是一个成熟的季节，是一个收获的日子在这稻穗飘香、硕果满枝的美好时刻，满载着领导和老师们的希望与嘱托，我们圆满完成了学业、即将顺利毕业了此时此刻，我们既有对党校的眷恋与回忆，也有对领导和老师的感激与祝福，还有同学之间依依不舍之情在此，我谨代表全班同学，向关心、教育、培养我们的各位领导和老师们表示衷心的感谢并致以崇高的敬礼回想三年来的学习时光，许多的场景依然历历在目无论是领导的亲切讲话，还是老师的谆谆教诲;无论是课堂上的“润物无声”，还是课外活动中的“百般呵护”，特别是老师们侃侃而谈、风格各异深入浅出，妙趣横生的授课艺术，都给我们留下了极为深刻而又美好的印记

学生答老师板书：2+2+2+2=8(加数)(加数)(加数)(加数)(和)老师说明：在乘法算式中，等号前面的数叫乘数，等号后面的数叫积板书：42=8(乘数)(乘数)(积)同桌同学互说乘法算式中各部分的名称谁能说说24=8这一道乘法算式各部分的名称教学过程自我加减(5)老师小结：求一共有多少台电脑，就是4个2相加是多少，不仅可以用加法计算，而且可以用乘法计算，可以写成24=8或42=8，读作：2乘4，4乘2，等号前面的叫成熟，等号后面的叫积4、教学试一试(1)出示试一试图，提问：小朋友在做什么小朋友分几组在跳绳，每组几人求一共有多少人跳绳，怎样算(2)学生独立列式计算解答，老师巡视，了解学生解题情况，辅导有困)难的学生，集体交流

师(启思)：大雁的迁徙的动力是什么作者说是“基本信念”使然，这让我们想到了我们中国人临近春节的什么行为学生回答后屏显春运回乡潮的图片(火车站人头攒动的场面、行驶在返乡路上的摩托车骑行队伍、单独的个体回乡)，三幅图片与大雁迁徙的画面同时屏显师：看完这些图片，你有怎样的感受人教版初二语文上学期语文教案精选篇5《核舟记》教学目标：1、自主疏通文意，积累文言常用词语2、理清文章整体思路，学习本文介绍核舟的说明顺序，体会说明语言的简洁、准确、生动3、体会作者情感，认识我国微雕艺术的卓越成就，增强民族自豪感教学重点：理清文章整体思路，学习本文介绍核舟的说明顺序教学难点：体会说明语言的简洁、准确、生动教学创意：本教学设计是以活动为中心，在学习《桃花源记》和《小石潭记》的基础之上，自学《核舟记》，把握说明顺序，体会说明文语言的准确性、简洁性、生动性，感受我国微雕工艺的精巧绝伦