对照总结之后，再进行书写，写得好的全班展示第二课时一、复习：1、读写上节课学习的字词利用生字卡片或课件等形式，检查学生的字词掌握情况2、分段读文，回忆课文内容二、继续研读课文：1、引导学生结合自己划分的“雷雨前、雷雨中、雷雨后”三部分内容，进行合作读书思考：你认为这个部分写得怎么样结合文中的句子，说说自己的理由2、交流读书感悟的情况;教师相机点拨也可以引导学生在进行交流的过程中，互相提问题如：描写雷雨前的部分“满天的乌云，黑沉沉的压下来” “黑沉沉”写出了什么能把它去掉吗为什么“压”给你的感觉是什么你认为该怎么读这句话“ 闪电越来越亮，雷声越来越响”该怎么读才能体现天气骤然变化描写“雷雨中”的部分，为什么用3个“哗”

)3出示例1(1)赵大伯3次能运完60箱，平均每次运多少箱教师：要求赵大伯平均每次运多少箱该怎么列式提问：为什么这样列式(让学生自己发表自己的看法)小结：整十数除以一位数，可以把整十数看成几个十，计算出来的结果就是多少个十(注意思考的过程可多让学生说)(2)600箱货物王叔叔只运了3次，平均每次运多少箱要求王叔叔平均每次运多少箱该怎样列式你想怎样计算，请在小组里讨论小结：整百数除以一位数，可以把整百数看成几个百，计算出来的结果就是多少个百(3)240箱货物，李阿姨运了3次平均每次运多少箱要求李阿姨平均每次运多少箱该怎样列式学生独立列式：240÷3为什么这样列式(因为李阿姨3次运了240箱，要求平均每次运多少箱，就是把240箱平均分成3份，求每份是多少，所以用240除以3

（先用”2“乘被乘数个位上的”3“，二三得六，在积的个位上写”6“，再用乘数”2“去乘被乘数十位上的”1“，一三得三，在积的'十位上写”2“，12乘以3的积是26）F、归纳：笔算一位数乘二位数，要先乘被乘数个位上的数，再乘十位上的数（4）练习练习课本第14页4题第一行学生算完后，以24×2为例，说一说一位数乘二位数和笔算方法二、教学p13绿点一位数乘三位数的笔算（1）出示3×312（2）指名用两种方法读题，并写乘法竖式：312×3（3）这道题与13×2有什么不同如果老师将被乘数的百位上的”3“遮住，这道题你会算吗（指名板演）（4）请板演的同学口述计算过程，重点讲清乘的顺序和积的书写位置（5）露出被乘数百位上的”3“，提问：下一步该怎样算呢

水shuǐ由于yú甘草味wèi甘平，没méi有yǒu太tài多duō中zhōng药yào的de气qì味wèi，不bù影yǐng响食shí疗liáo的de味wèi道dào加jiā冰bīng糖吃chī可kě以yǐ作zuò为wèi更gèng好hǎo的de止咳hāi化huà痰tán方fāng法fǎ还hái可kě以yǐ喝hē金银yín花茶chá或huò菊jú花茶chá来lái止咳hāi化huà痰tán喉hóu咙lóng卡痰tán怎zěn么me快速去qù除chú1、建议用yòng淡dàn盐水shuǐ漱口kǒu，喝hē一yī口kǒu淡dàn盐水shuǐ慢慢咽yàn进jìn喉hóu咙lóng，想吞tūn下xià去qù的de时shí候hòu吐tǔ出chū来lái