2、游戏"看谁摸得准"(1)每小组一人说出物体的名称，其他同学按指定要求摸，看谁摸得准(参照"做一做"第2题)(2)教师说物体形状，学生摸人教版一年级数学上册全册教案【篇2】教学目标1让学生通过对数据的收集整理描述和分析，体验统计的必要性2认识条形统计图的另一种形式，并能正确填写统计图3培养学生学会分析统计图，并能对可能性做出判断和决策教学重点数据的收集和整理教学难点分析统计图，对可能性做出判断和决策教学准备每人一张条形统计图和正方形纸片教师准备一张大张的条形统计图教学过程一、引课1“六·一”儿童节快到了，我们班要开展庆“六·一”的活动，要作什么准备我们的教室呢2你用什么来布置我们的教室3老师买回了一些气球，你们认为挂什么颜色的气球教室才最漂亮，为什么

大学是人生新的起点，迈出第一步是关键虽然我们来__大学才两个星期，但是生动活泼的入学教育，紧张有序的课程安排，丰富多彩的校园活动，让我深深感受到了__大学的校园文化，优美干净的校园环境，善良善良的老师，热情大方的学长学姐，让我们深深感受到了家的温暖作为全额奖学金获得者，我要感谢学院给我这个荣誉我会继续努力学习，提高自己的综合素质，成为一名优秀的__大学生各位同学，__大学是培养优秀学习能力，提高综合素质的培训场所作为一名未来的专业人士，我们不仅要有高超的专业技能，还要有高尚的道德情操亲爱的同学们，让我们在未来的大学生活中严格要求自己，努力规范自己的言行，提高自己的整体素质，培养自己的责任感和使命感

我演讲的题目是：环保，从我做起环保、低碳生活，这两个词现在已经被越来越多的人认可了这是因为人们体会到了不环保的危害性，原来潺潺细流的小溪现在已经干涸，并被人类丢弃垃圾污染，曾经茂密的大森林被人们砍伐，现在已经所剩无几……原来，人们将垃圾都投到河中，以求方便，但是，再给人们带来方便的同时，也污染了我们赖以生存的地球广阔茂密的大森林，也被人类砍伐得了了无几那些树木已被人们制作加工成了一次性筷子，节日贺卡……还有，如果每一位有车朋友一星期能减少一至两次的不必要开车出行；用汽车接送的同学，改乘公交车或骑自行车的话，就能让低碳生活真正成为现实，我们也就会拥有更多的蓝天……只要我们每一位北京市民都能够从身边的环保小事做起，美丽的蓝天、白云和绿草就会在北京安家，涓涓细流可以汇成滔滔江海，片片绿叶能够造成茂密的森林

我们守望在这里，等着你们将一首首凯歌，唱响谢谢大家学校老师毕业典礼致辞标准版篇4各位领导、家长，敬爱的同事们，亲爱的同学们：你们好今天注定是一个难忘的日子，因为有你，因为有我们在这富丽堂皇的报告厅隆重举行我们的小学毕业典礼，共同见证在场的178名同学经过自己6年的努力，圆满完成了小学阶段的学习任务，即将投入初中学习生活的新航程首先，让我代表中心小学92位教师向你们表示衷心的祝贺时间如白驹过隙仿佛一眨眼间，你们在中心小学六年的学习生活就过去了此时此刻，看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸，让人忍不住回想起六年前刚见到你们时的一幕幕你们当中有的天真活泼，有的略显羞涩，有的用充满好奇的眼神看着这个陌生的校园、老师和同学