教师可做解释：空气是混合物，它的成分很复杂，但由于自然界各种变化的相互补偿，如植物的光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，使得空气中比较固定的成分是氧气和氮气，其他成分在这里就忽略不计了第2题的特点是用份数代替了比作为已知条件第3题则用每个橡皮艇上两种人员的人数代替比学生如用整数乘除法分步列式，要注意56÷8得到的是橡皮艇的个数，而不是人数第4题中出现了由3个数组成的比2∶3∶5，叫做连比（不必对学生讲这个名词），读作2比3比5练习时不必刻意去教、去讲，让学生读一读题目，说一说比中三个数的具体含义，学生就能自然而然地读和理解了第5题综合了长方体的棱的知识根据题意，120 cm是长方体12条棱的总长

有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，记得一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质西方人和我们一样，给予雷锋的表彰："雷锋精神与上帝共存"一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神讲到这里，也许有的同学可能要问：我们现在还小，是个学生，我们又能做什么呢下面我讲的场面大家一定不会陌生吧，公交车上为老人让座，同学生病时你为他(她)端水，送药，下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶……这样的例子举不胜举，我们的身边有多少雷锋

5月30日晚，2026年广东省城市篮球联赛（粤BA）常规赛第十一轮比赛全部结束（观看回放），粤BA常规赛阶段赛事随之落下帷幕，晋级季后赛的12支球队已经全部产生深圳队力压东莞队获得东区榜首，两队双双晋级季后赛八强潮州队、河源队、汕头队分列东区三至五位，晋级季后赛首轮12进8淘汰赛揭阳队力压清远队和惠州队获得东区第六名，惊险搭上季后赛“末班车”粤BA东区最终积分榜深圳队本轮做客对阵已提前出局的韶关队，只要获胜即可确保获得东区头名比赛开场后，韶关队开局落后，但他们在第一节后半段成功反超比分，首节取得17-11的领先优势第二节比赛，双方比分交替上升，深圳队在半场结束前成功夺回领先优势，上半场以39-36领先韶关队3分

教学反思栽蒜苗这节课是北师大版小学数学四年级上册的内容，主要是让学生感受制作条形统计图的过程，在制作的过程中明白一个格子不仅仅表示1，还可以表示2、3、5、10、100等单位，视情况而定另一个需要达到的目标是了解统计表和统计图的不同表示，体会统计图的优越性我在这节课里开门见山的出示了一张15天的蒜苗生长情况统计表，学生观察读表，然后引出还可以用统计图的方法表示蒜苗的生长情况，出示图表，横轴表示小组组别，树轴表示长的高度，表示组别时这样好不好，连续的格子表示，为什么不好，怎样表示作图比较好呢在一系列的追问下得出空一个格子表示好，这样看着清楚在学生尝试完成竖轴时发现问题，格子不够后再交流，学生想到可以一个格子表示好几个单位，学生制作统计图就水到渠成了