一般词语则通过课文的学习逐渐识读理解 1每个人在小组中汇报词语预习情况① 读准每一个词语② 能弄清每一个词语的意思③ 运用重点词语造句2清理出不理解的词语，提出需要帮助的内容3小组互相交流，互相帮助，讨论解决疑难词语重点词语解释: 1幼稚(形) ——头脑简单，缺乏经验2冒尖(动)——刚露出叶片3为所欲为(组)——想干什么就干什么4恭敬(形)——十分尊敬;严肃有礼貌5果真(形)——真的，确实6拔(动)——拉;拉出，连根拽出词语例释： 1精心 (形) 特别用心，专心用力

(范例引导) 师总结：韵律美;增强情感(4)结合诗作背景，说一说“这次第，怎一个愁字了得”包含了词人哪些情感学生讨论回答，教师总结(愁之一：山河沦陷 悲 故园荒废难回;愁之二：夫妻永别 悲 美满姻缘难全;愁之三：形影相吊 悲 漫漫余生难度)(5)间接抒写“愁”的句子有哪些“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”“雁过也，正伤心，却是旧时相识”“满地黄花堆积憔悴损，如今有谁堪摘”“守著窗儿，独自怎生得黑”“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”过渡语：同学们找的都很对我相信，同学们一定是结合过我们之前学习诗词的方法，通过寻找词句当中的关键词或者是意象，品读出词人的愁绪的接下来，我们一起结合词句，联系过去所学诗文，再次解读一下这些典型的意象,感受词人是如何借助意象来抒发心中的哀愁的

”宋朝苏轼有：“青蓄黄菲试春盘”金朝元好问亦有：“里社春盘巧欲争，裁红晕碧动春情”这些诗句用意都在迎新昔时立春之日，朝廷用春盘颁赐臣下，制作极为精巧宋朝、明朝均如此(宋史·礼志》中记载：“立春赐春盘”<燕都游览志》则有：“凡立春日，于午门，赐百官春饼”据《乾淳岁时记》记载，由后苑所制的春盘，每盘价值数万钱冯应京《月令广义》中写着：“春饼者，薄剂熔菜肉裹食也”江南通称为春卷，大多在油锅中煎炸而成，也有用面粉烙成薄饼，卷物而食之，所以又叫薄饼《随园食谱》有：“山东孔藩台家，制薄饼，薄若蝉翼，大若茶盘，柔腻绝伦

试图做…5look after 照顾=take care of ，关注，注重6get good grades:得到好的成绩7help sb(to) do sth8the same as和…相同9different (adj)- (n)difference good –better-best10although虽然，尽管,引导让步状语从句，与though同义，但不能与but 同时出现在一个复合句中，可与still, yet同用11maybe:或许，大概,常放在句首Step 5梳理归纳 Section B 词组归纳：1) be good for 对什么有益 2) be bad for对什么有害3) want to do sth 想做某事 4) want sb to do sth想某人做某事4) 5)try to do sth 尽量做某事6) come home from school放学回家7) of course = certainly = sure当然8）get good grades取得好成绩9) some advice10）hardly=not nearly / almost not几乎不11) keep/be in good health保持健康12）pretty healthy 相当健康13) my eating habits 我的饮食习惯14）drink milk 喝牛奶15)so you see 正如你所看到的16）look after 照顾17)my healthy lifestyle 我的健康饮食习惯18）help sb