概述 肝硬化是一种常见的慢性肝病，是由一种或多种病因长期或反复作用，引起肝脏弥漫性损害临床上早期由于肝脏功能代偿较强，可无明显症状；后期则有多系统受累，以肝功能损害和门脉高压为主要表现，并常出现消化道出血、肝性脑病、继发感染、癌变等严重并发症病因 引起肝硬化的病因很多，其病理改变及临床表现也有差异同一病因可发展为不同病理类型的肝硬化；而同一病理类型的肝硬化又可由多种病因演变而成，故迄今尚无根据病因结合其病理形态在理论和临床实践上的统一分类1、病毒性肝炎主要为乙型及丙型病毒性肝炎，甲型病毒性肝炎一般不发展为肝硬化2、血吸虫病3、慢性酒精中毒4、药物及化学毒物如长期服用异烟肼、甲基多巴等，或长期反复接触某些化学毒物如四氯化碳、磷、砷、氯仿等可引起

4、保健操 保健操有多种形式，如广播操、健美操及健身操等其中广播操是经有关专家认真研究而制定的，一年四季均可操练每节操的动作分别活动身体的不同部位，它的适应范围广，对不同的人有不同的锻炼效果，适用于长期伏案工作的中老年人以及体质较差者或患有高血压和冠心病的病人健美操除了活动肌肉关节外，还有保持形体美的特殊作用，具有促进全身血液循环，改善内脏、神经及肌肉的功能状态，增强内脏的功能等作用针对腰腹肌的健美操，可以去除腰腹部脂肪，提高腰部肌肉的弹性和韧性，特别适合于中青年人锻炼 健身操的适应范围也很广，可以根据不同年龄、不同体制加以选择5、其他 在我国传统的健身方法中还有太极拳、气功、五禽戏、八段锦等，也是春季很好的锻炼项目

教学重点：1、默读课文，能按照事情发展顺序梳理课文主要内容2、能对蚂蚁队长做出简单的评价，并结合课文内容阐述自己的理由教学难点：能对蚂蚁队长做出简单的评价，并结合课文内容阐述自己的理由教学流程：一、谈话导入，设疑激趣1、板书课题，齐读提问：二年级时，我们学过哪个关于奶酪的故事是啊，在《狐狸分奶酪》这个故事里，为了从小熊兄弟的手里骗走这块美味的奶酪，狐狸可真是费尽心机哪2、教师引导：奶酪的味道到底怎么样呢我们一起来品味品味吧出示句子：①奶酪多诱（yòu）人啊抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌（tǎng）口水②他低下头，嗅（xiù）嗅那点儿奶酪渣子，味道真香指导学生朗读，感受奶酪的美味3、设疑激趣：看到这么香的奶酪，小蚂蚁们是怎么想怎么做的呢

老师们，国家兴亡，匹夫有责教育事关国家前途与命运，我们要牢记使命，高举教书育人大旗，同心协力，勤奋工作，共同开创盐中美好的前程最后祝全体老师心想事成、工作愉快祝全体同学身体健康、团结进步讲话完毕，谢谢大家校长国旗下讲话稿格式精选篇9尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好在新学期的开学升旗仪式上，我向全体老师和刚返校同学表示热烈的欢迎过去的一年，我们学校在全体师生的共同努力下，学校各方面的工作稳步前进，教育教学方面取得了一定成绩，学校的面貌有所改善刚刚过去的这个寒假，虽然寒冷，但确实令人感到愉快、难忘而有意义同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习，努力做到寒假中学校的要求；在老师和家长的帮助下，大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动；到外地开拓视野，增长知识；还不断的学习课外书籍等等，这一切真让人感到高兴