在工作上，他兢兢业业、任劳任怨，干一行爱一行、钻一行精一行雷锋这个名字曾经激励我们几代人成长；古老的中国正在蓬勃发展我相信，在世界更多的地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富无论我们经历多少变化与困惑，他的精神应该是我们学习与生活中的指南因为，一个人要获得成功与幸福是不能缺少雷锋精神的驿路梨花处处开，雷锋精神代代传斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱同学们，新学期已到来，你们感受到那股温馨而祥与的春意了吗让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片与谐

5倍现在汽车从甲地到乙地需要多少小时分析：要求现在汽车从甲地到乙地需要多少小时，那么先要求出汽车现在的速度，而汽车现在的速度是原来的25倍，那么还得先求出汽车原来的速度根据`甲乙两地公路全长352千米汽车原来从甲地到乙要11小时'，可以求出汽车原来的速度学生写出解答过程：汽车原来的速度：352÷1=32(千米); 汽车现在的速度：32×25=80(千米)现在的时间:352÷80=44(小时)问：用比例的思路该怎么样理解这道题目呢分析：甲、乙两地的公路长度一定，汽车的速度和所需的时间成反比例因为现在的速度是原来的25倍，所以原来的时间是现在的25倍即：11÷25=44(小时)这样解答使得`甲乙两地公路全长352千米'成了多余条件，但是又不影响解答问题

学情分析本课时适合四年级阶段的小学生，他们从三年级开始已经开始接触了英语学习，他们好奇心强，爱动，好玩，好探究，在三年级学习的基础上已经形成了一定的语言学习习惯，也对学习有了一定的兴趣但是，本单元从第一课时就开始学习人物外貌的描述，现在是第五课时，所以学到此课时难免让学生感到有点枯燥乏味为了突破这一难点，我力求创设真实的情境，让学生在真实的环境中习得语言，充分激发他们的学习兴趣教学目标1知识目标：(1)能听懂、会说：What’s her nameHer name is … He/She likes…(2)能听懂Boy or girl以及其它带有 or的句子(3)能吟唱Let’s chant 的歌谣

5、严禁交接班不清楚，未经主管批准，私自请人顶班，私自换班6、严禁非法扣留他人证件及物品或接受住户的钱物7、严禁在突发事件，紧急情况中临阵脱逃或视之不理8、严禁保安员之间，监守自盗，以权谋私，向住户收取费用9、严禁违反保安器材、消防器材的操作规定或转借10、严禁无故不参与保安会议培训学习训练及集体活动11、严禁拉帮结派、搞不团结、顶撞上级12、严禁未经批准缺勤和擅离岗位或请假不按时归队13、严禁私自运用公司财产物品保安岗位对员工的职业能力要求3 如何提高保安队员岗位形象及素质的管理模式 一、员工思想教育 1、做为管理者，首先要给大家做榜样，给员工当模范，无论个人形象，还是工作规范都要给大家树立一个样板，只有树立了样板，大家才能从你的身上真正看到工作、生活的标准