“共创共享”篇章集中呈现江苏全省各市博物馆400余款特色文创，并设有扬州玉器等非物质文化遗产主题文创销售区，把“扬州工”的温润匠心转化为可带走的文化载体展览还配套公益讲解(每日上、下午各两场)、四场主题社教体验活动及定制集章打卡等内容启动仪式上，扬州市文旅、教育等多部门联合发布8大类29条秋假研学线路，涵盖运河文化、历史探秘、“匠心非遗”、乡野寻趣、名人故居徒步、红色记忆、工业科普、体旅漫游等类别，本次展览与研学线路相互衔接，让整座扬州城成为一座研学大课堂同日启动的首届“潮品苏创”博物馆文化创意产品设计大赛以“探元溯古·‘苏’启新潮”为主题，由江苏省文化和旅游厅、省文物局指导，“潮品苏创”博物馆文创联盟、腾讯SSV数字文化实验室联合主办，南京博物院、扬州中国大运河博物馆、苏州博物馆共同承办，面向全国高校师生、专业设计机构、独立设计师、文创企业、非遗代表性传承人及AIGC创作者征集作品，征集专区将于2026年11月20日上线

学生操作，交流汇报课件展示(教师在学习研究中要加强指导)2师：现在请同学们观察上面的题目中的小数，你能说出几组和它们类似的小数吗学生说说师：能说出这么多组，你们一定发现了什么规律吧(交流，汇报)总结：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变(设计意图：这样教学，把静态的知识结论转化动态的求知过程，让学生真正成为学习的主人，对所学的内容理解深刻，记忆牢固同时，还培养了学生归纳概括事物本质属性的能力)3联系生活，再现新知：还有同学们在商场看到货物的标价如：这样写，不但没有改变小数的大小，而且让顾客很清楚地知道是几元几角几分(二)小数性质的应用1教学例2师：现在我们认识了小数的性质，那么应用小数的性质，我们可以根据需要对小数进行改写

诚然，这确实是安全，但这绝不是安全的全部，思想上存在的不安全隐患更大一个具有健全体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，拉帮结派;如果他喜欢逞义气、惹事端，随波逐流;如果他沉溺于不良书刊和网络游戏，萎靡不振;如果他迷失于少男少女的缠绵悱恻，寻愁觅恨;有了这样不安全的思想，就会有不安全事故发生的可能无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性轻者可以伤及体格，重者则危及生命安全对于我们太重要了，尤其对我们学生来说，只要稍微不注意，后果将不堪设想父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能健康成长，我们一定要学会自我保护，充分认识到安全的重要性

针对这种爆发式增长，将按照“以电强算、以算促电”的要求，统筹能源资源配置与算力设施建设，多维度推进算电协同首先，在规划布局上加强协同西部地区，统筹国家算力枢纽布局与大型新能源基地规划建设，推进算力设施与电力系统协同建设东部地区，推动分布式算力与分布式电源、微电网、虚拟电厂协同规划，就近响应算力需求第二，在政策体系上加强协同鼓励具备条件的算力设施绿电直连，支持算力设施参与绿电绿证交易，鼓励算力设施作为灵活性调节资源参与电力市场，推动算力设施与新型电力系统良性互动第三，在运行调节上加强协同根据不同算力任务用电特征和调节潜力，优化算力负荷安排比如，对要求高可靠性、低时延的算力任务，重点保障稳定供电；对时延容忍度较高的算力任务，引导其主动适配电网调峰需求