看了很多书和资料，这里总结了以下几个常见的“坑”：1使用常用字、生僻字、谐音字现在家长起名喜欢跟风，说流行那个字的时候，满大街的小孩都叫这个名字，姓不同还好，姓要是一样，那真的很麻烦，你能想象老师一点名，四五个小朋友同时站起来的场面吗所以家长们起名字一定要避开最流行的字2用一些过时的包含年代记忆的词有的人自己在家里没有地位，被父母强逼着取一个很过时的名字，在当前这个社会，名字也是一个人的名片，取一个很土气的名字，真的不好3和名人同名取名字不需要和名人同名，因为这也是有风险的，万一这个名人出了问题，你也会成为受伤害的人之一，因为人们谈论那个名人的时候，肯定是连名带姓的议论，你不一定能淡然处之4取四个字的成语其实名字真的没必要，如果你是复姓，那无所谓，如果不是，真没必要，名字越怪异，越容易成为焦点

) (三)、争星活动，巩固练习 1、争一颗星 用分数表示图中涂色部分题目由第95页的做一做1和第97页的第4题改编2、争二颗星 (1)、第97页的第5题 (2)、题目由第95页的做一做2和第97页的第6题改编3、争三颗星 用分数表示图中的阴影部分(设计意图：充分尊重学生对分数的已有认识，把握学生自主探究的起点先让他们来写写几分之几的分数，想想它的意义，再通过操作创造出自己所要表示的分数，进一步深入理解几分之几分数的意义合作交流，拓展学生自主探究的空间) (四)、课堂总结 今天我们学习了认识几分之几，比如把一个圆平均分成4份，一份是四分之一，三份就是四分之三，所以，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示

如果患上了慢性浅表性胃炎也不要太过于担心，因为在日常生活当中做好调解就能够治疗这种疾病看一看应该用哪些办法进行调理吧第一，调节饮食如果患有这种疾病，在日常的生活当中一定要注意少吃辛辣生冷的食物，也要避免吃太热太咸的食物，不然直接就会对胃黏膜造成损伤，使病情变得更加的严重吃饭要按时，同时还要节制一些，不要暴饮暴食，暴饮暴食对肠胃的伤害将会是更大的第二，保持乐观的心态其实无论身体出现什么样的问题，都要用积极的心态去面对保持一个良好乐观的心态，这种好的心态是会对治疗起着很大的辅助作用，所以即使是患有疾病以后也要尽量全身心放松，不要感到恐慌，找到正确的办法加以治疗就可以了，如果总是担忧会导致病情更加的严重

4、出示老人说的话，师引读，生跟读老人对顾自家很不放心，把这句话说了好多遍，我们可以从哪个词看出来呢强调词语：再三叮嘱指导读词这位神仙老人，你也来叮嘱一下顾自家吧顾自家终于如愿以偿，得到了泉水如果你得到泉水，心里会怎么想指名说一说5、看到顾自家找到了快乐的泉水，是不是就得到了快乐呢，我们一起去看看吧他捧着泉水往回走，一边走，一边在想些什么呢出示句子小声的把顾自家的想法读一读吧重点指导学生读的语气读了之后，你认为顾自家是个什么样的人你怎么看出来的引导学生体会词语：岂有此理顾自家愿意把快乐的泉水和别人分享吗为什么引导体会：无价之宝现在他的心情怎么样（很生气，不高兴）你再试着读一读6、多么自私的人，多么自私的想法呀