2组织交流，重点引导学生体会描写山雨的音韵美和色彩美的句子，通过反复朗读，领悟作者通过观察、倾听，引发了奇特的联想、想象，并运用了比喻等多种手法表达了自己对山雨的独特感受，优美抒情的语言背后所表现的是作者对山雨的喜爱之情保证学生朗读的时间，朗读的形式要多样化，赏析语言、体味情感都要通过学生的读来落实(l)感悟雨声的美妙、神奇①“沙啦啦，沙啦啦……”这是实实在在的雨声②“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生的联想，给人以美的感受③“每一个音符都带着幻想的色彩”，这句写出了山雨的声音神奇、美妙，给人以无限遐想的空间(2)感悟雨色的明丽、迷人①“绿得耀眼，绿得透明”，这是实写雨雾中的色彩，给人以清新、舒畅的感觉

师：时间到，停谁愿意把你写的念出来，和大家共同分享(生读，师有选择的板书在黑板上)师：这么短的时间内就能写出这么多乘积是1的两个数，真不错如果给你们充足的时间，你们还能写多少个这样的乘法算式生：无数个2、师：其实我知道大家在刚才的比赛过程中啊，一定有窍门，所以才会写得那么快，那么多，是什么窍门谁来说说看(学生畅所欲言，但是一定不规范)教师引导学生观察每组互为倒数的两个数分子和分母的位置发生了什么变化规范说法3、师：正因为分子和分母调换了位置，(师指黑板)相乘时分子分母就可以完全约分，得到乘积是1所以很快就可以找出一个数的倒数来，对不对4、师生一起小结：也就是说求一个数的倒数，只要把分子分母调换位置

由此看来，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然水无情，人有情其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的关于防溺水国旗下讲话稿（精选篇5）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好今天国旗下讲话的题目是《防溺水安全教育》炎炎夏日，预防溺水一直是学校安全教育的热点话题在我国，每年都有大量的儿童死于意外伤害，其中溺水居意外死亡之首蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水吞噬，令人痛心夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，这时，就很容易发生危险的情况溺水是非常危险的，在日常生活中我们要树立安全认识，安全第一，防患于未然

自制曲柳词：用前人词调（词牌）填词，线索贯穿，自然流畅（三）、作业：1、[思考和练习]：第二题、第三题2、背诵这首词3、自学《虞美人》（教唱《西安事变》插曲）、《鹊桥仙》、《一剪梅》扬州慢语文备课教案精选篇4【文本解读】《扬州慢》写的是劫后孤城，聚焦于扬州今昔盛衰的对比，词人一面描摹眼前景象，一面想象杜牧重游故地的震惊和悲哀，强化了兵火劫后的沉痛心情学习这首诗歌的时候，一方面要注意体会诗歌所要表达的情感，另一面要注意品味诗歌的声韵之美【素养目标】1了解姜夔的生平及其作品,把握本词的写作背景2通过诵读、想象等方法来鉴赏名句从而体会黍离之悲3理解本词对比、虚实结合、情景交融、用典等表达技巧4体会作者蕴涵在作品中的忧国伤时、抚今追昔的哀思