《玫瑰少年》是歌手蔡依林和五月天阿信一起创作出来的歌曲，其背后讲述的是一个名叫叶永志的男孩的故事2000年，初中学生叶永志被发现在学校厕所身亡，校方宣称其是不慎摔倒，但是随着事件的发酵，人们得知叶永志因为长相秀气一直遭到男同学霸凌，导致其不敢上厕所，而老师知道后也只是让他提前五分钟上厕所，一天，叶永志提前五分钟上厕所，却再也没有回来，人们发现叶永志倒在了厕所因血流不止死亡，最终经过诉讼，学校的三名员工以业务过失致死判刑叶永志为什么被称为玫瑰少年 叶永志之所以被称为玫瑰少年，主要是因为他的故事在引起媒体的轰动之后，为许多人关注，蔡依林深受触动，于是和阿信一起为其创造出《玫瑰少年》这首歌，叶永志也因此被人们称为“玫瑰少年”

板书 方圆四、拓展延伸1、我们再来体会下，我们从两个角度看人物，也不要一味谴责社会，这样的社会的确是造成家庭、社会悲剧的罪魁祸首，我们本身呢这里老师有个设想，如果你是菲利普夫妇，面对穷苦潦倒的弟弟、曾经伤害过你的弟弟，你会怎么做接回来——二姐离婚爱心同情说道到这里我真佩服莫泊桑，他说过这样一段话：“生活永远不会像你想象的那么美好，也不会像你想象的那么糟糕”——莫泊桑2、不会像你想象的那么糟糕，刚刚两位同学的发言就让我们感受到满满的暖意文中有没有这样的人物若瑟夫请同学读一读你觉得若瑟夫同情心的一句话：“P43,这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”体现什么感情同情哪句是同情为什么说“父亲的弟弟”

3、保证饮食的清淡、易消化 患有腹痛后，患者的胃肠道消化功能会随之减弱，所以为了避免刺激胃肠道加重病情，患者需禁食油腻、生硬以及寒凉、刺激性食物，适当多食用面条、清粥等软烂、易消化的食物，有助于消化系统的恢复4、适当补充水分 大部分腹痛患者会伴有腹泻等并发症出现，因此建议患者适当增加日常的饮水量，补充水分防止脱水情况出现的同时，还能够患者胃肠道功能紊乱的症状5、药物治疗 如果患者出现腹痛症状呈持续性且痛感强烈的情况时，为防止存在器质性病变并因此加重患者病情，从而引发消化道出血、休克等症状出现，建议患者及时进行相关检查，并在医生的指导下规范服药加以调理通过以上分析与介绍，相信大家对于腹痛该如何调理有了一定的了解与认识

你能说说这样写的好处吗四、拓展延伸你去上学的路上，看过哪些美景呢试着写一段话，表达出对它的喜爱之情部编版语文三年级上册教案（篇3）教学目标1．会写13个字，正确认读由生字组成的词语2．总结课文，感悟意境3．习得方法，练笔拓展教学重点1．会写13个字2．总结课文，感悟意境教学难点尝试用几句话写一写自己在上学或放学路上看到的景色教学流程一、出示画面，积累语句师：走在铺满金色巴掌的水泥道上，我看到了平时从未发现的美丽景色大家快来看啊画面一(出现潮湿的地面)：你会想起我们上节课积累的哪些词语或句子画面二(出现梧桐树掉叶子的画面)：你又会想起我们上节课积累的哪些词语或句子画面三(出现一条铺满梧桐树叶的小路)：你会怎样描述这条路