stop to do sth 停下来去做某事（指停止现在正在做的事情，开始做另外一件事）The girl stopped to cry那个女孩停下来（开始）哭泣stop doing sth 停止做某事The boy stopped laughing那个男孩停止了大笑三、课堂练习1Alice is so nice that everyone likes to _____________(交朋友) her2The banana pie tastes deliciousCould I have another __________Aone Bit Cthis Dthat3–Why are you so excited

眼瞅着春节已经到来了，不知道各位朋友们都清空肠胃，迎接春节美食呢虽说“每逢佳节胖三斤”，唯有丰盛的美食才能告慰我们这一年的辛苦不过美食虽说好，但对于心脏患者而言，若暴饮暴食，反而会极易诱发心脏病有一半的心脏病，都是吃出来的2017年3月，《美国医学会杂志》就刊登一篇文章，数据显示：在美国，2012年这一年的702308例的心血管代谢疾病死亡病例中，因不良饮食习惯而引发心血管代谢疾病中就占了454％这也就意味着：有将近一半的心脏病都是吃出来另外，在这篇文章还强调到，引发心血管代谢疾病的“食物杀手”前三名，分别是盐、加工肉类以及含糖饮料这篇文章是美国数据，又不能代表中国国情，有啥意义呢或许有人就这样疑惑，但事实上，中国饮食导致健康问题已经十分严重

不过这些情况通过吃胃药是没有效果的，最好及时去医院就医5、肝癌如果经常出现“胃痛”的情况，而且吃药也不能缓解，也可能是肝癌引起的有专家表示，肝癌患者，尤其是病灶在左叶的肝癌患者，会出现“胃痛”的情况，有时还会有上腹饱胀、四肢无力以及黄疸的症状而这些症状很容易被误诊为胃病，从而错过了最佳的治疗时间，所以大家一定要提高警惕，如果“胃痛”的情况持续时间较长，并且吃药也不能缓解，一定要及时去医院进行检查以上5点，是最容易被误认成“胃痛”的疾病，大家一定要提高警惕，一旦“胃痛”长期不愈，应该及时去医院进行专业的检查，以明确引起胃痛的原因，而不是自己吃些胃药就好，这样才能最大程度的避免因误判而耽误其他病情的治疗，这很容易使病情迅速恶化，导致更加严重的后果

2、理解心理活动描写在叙事性文章中的作用3、学习几种常用的心理描写方法教学重点：理解心理描写的作用，学习心理描写的方法教学难点：运用所学方法具体、生动地刻画人物心理活动教学方法：讲授、探究、交流、练习教学准备：搜集心理描写的精彩片段材料课时安排：1课时教学过程：一、激趣导入，预备素材1、引导学生回忆小时候玩“击鼓传花”的游戏时的感受和发考卷时的感受2、师小结得定义：心理活动描写就是把人物的思想感情、心理活动用文字描绘出来二、赏析心理描写片段，感知其作用1、学生将课前准备的精彩片段在学习小组内进行展示、交流，揣摩这些描写有什么作用教师巡视2、教师出示欧亨利的《警察与赞美诗》中对索比的一段描写：索比对自己的马甲从最下一颗纽扣之上还颇有信心，他修过面，上衣也还够气派，他那整洁的黑领结是感恩节时一位教会的女士送给他的