假设销售部负责人把每位营销员的月销售定额定为320件，你认为合理吗如果不合理，请你制定一个合理的销售定额并说明理由2、某商店3、4月份出售某一品牌各种规格的空调，销售台数如表所示：1匹12匹15匹2匹3月12台20台8台4台4月16台30台14台8台根据表格回答问题：商店出售的各种规格空调中，众数是多少假如你是经理，现要进货，6月份在有限的资金下进货单位将如何决定答案：1(1)210件、210件(2)不合理因为15人中有13人的销售额达不到320件(320虽是原始数据的平均数，却不能反映营销人员的一般水平)，销售额定为210件合适，因为它既是中位数又是众数，是大部分人能达到的额定2(1)12匹(2)通过观察可知1

四年级的语文学习更要注重阅读和思维的训练，重视字词、语段等语言文字的训练教授本课一方面应重视字、词、句的教学；另一方面，要根据童话故事语言浅显、情节生动等特点，采用灵活多样的手段激发学生主动读书的兴趣在学生初读感知的基础上，指导学生从具体语境中体会词语的含义教学重、难点1．想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化2．体会这篇童话在表达上的突出特点教学过程第1课时一、激发兴趣，导入新课同学们，你们喜欢童话故事吗你们阅读过哪些优美的童话故事童话故事里有美丽善良的白雪公主，有勇敢可爱的小红帽，还有坚强执着的丑小鸭这节课让我们跟随王尔德，走进《巨人的花园》中，一起认识一位巨人吧（通过回顾阅读过的童话故事，激发学生学习兴趣

同学们，在这个寒风萧瑟的冬日，试着空出一个充满阳光的午后，关掉手机和电脑，泡一壶淡茶，捧一本好书坐在窗边，将自己沉醉其中，享受与世隔绝的静谧小小的提议，难易只在一念之间，而悦读的快乐却能让你回味无穷我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听悦读越快乐国旗下讲话（篇5）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好今天我在国旗下演讲的主题是：《让我们学会成长》，当看着我们的弟弟妹妹一天天长高、长大，由小学一年级升上初中一年级，这意味着什么我们的爸爸妈妈，额头上的皱纹也明显的增多，这又意味着什么从这些平凡事，我们可以发现：时间一去不复返那么在这时光里，我们又发生了什么变化呢学会了什么呢当然，随着时间一天天过去，我们也长大了不少，长大了不少，在人生旅途中也尝尽__甜苦辣

第二组：给椭圆形涂色：将椭圆形找出来、涂上同一种颜色第三组：用椭圆形和圆形拼图案第四组：看图、数一数每种图形各有多少个、然后把横线上相应的数字圈起来六、请幼儿介绍自己的作品，表扬富有创造性的幼儿作品幼儿园大班数学教案格式篇2活动目标1、认识不同面值的人民币，能熟练、准确地辨别不同面值的人民币2、尝试在生活中运用人民币，学会简单使用人民币，锻炼幼儿的观察力、操作能力3、培养幼儿对数学的兴趣，体验数学与生活之间的关系活动准备1、ppt课件-认识人民币2、商店的布景(商品上都标有价格)3、红包两个活动过程一、导入1、游戏：找朋友每名幼儿手拿一个数字，在音乐声中四散走，音乐停，拿着相同数字的幼儿手牵手，围成一个圈