二年级英语教案篇2课前准备1教学挂图2教学投影 片3教学录音磁带4第25和第26课单词卡片(教师和学生均准备)5课堂学习评价表教学内容A Look, listen and say1本部分提供了一幅街上的场景图画2学生借助图画和录音，复习在第25课和第26课学习过的内容3在本部分练习中，学生根据听到和看到的，对图画进行描述教师可以根据第25课和第26课的学习内容，利用组合图片，将街道布置得更丰富些4本部分涉及到的复习内容有：How manyWhat colourWhere isThere isB Let's talk1学生在B部分学习3组与街道有关的情景对话对话涉及的内容分别是：(1)简单的问地点及回答

(3)课堂交流，翻译全文，教师点拨(设计意图及教学建议：教学千法，朗读为本，尤其是文言文的教学，要把朗读贯穿课堂始终，引导学生感知文意，感受音韵美疏通文意不再逐字解释，而应该放手给学生，自己读顺，对于疑难问题，老师适时指导点拨，学生做知识总结积累)四、自主学习明“文技”此环节采用的方法是引领学生回忆《三峡》，然后利用板书引导学生自己阅读并填补图示，完成课文结构的学习引导学生抓关键语句思考：1从富阳至桐庐的景致的主要特点是什么明确：“奇山异水，天下独绝”(总写)2本文重点写了哪些内容明确：“异水”和“奇山”(分写)由此感受本文整齐、严谨的结构，品味结构美3作者是如何表现富春江之美的①学习第二段从水清、水急的角度感受水之异

六一儿童节到了，校长为此作国旗下讲话，本文是小编为大家整理的校长六一的国旗下讲话，仅供参考校长六一国旗下讲话稿（精选篇1）各位老师、各位同学：大家下午好在"六一"节来临之际，天空特别晴朗，校园尤其绚丽，同学们笑脸颜开，老师们深感欣慰，我也为我们拥有的快乐感到自豪借此机会，代表学区支部、行政、工会向快乐成长的同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日愉快，身体健康，学习进步同时，也向辛勤耕耘的老师们表示衷心地感谢并致以亲切的问候每年的"六一 "总能给人留下美好的记忆，每年的"六一"总能唤起我们更多的期盼我们记忆同学们发奋图强，立志报国，文明守纪，施展才华，忘我学习，在知识的海洋遨游的身影和站在领奖台上一张张甜蜜的笑脸;我们期盼你们拥有更多的一切，因为你们是祖国的花朵，是民族的未来，是我们伟大事业的希望，也是每个教育工作者心中的骄傲

3、情感态度与价值观渗透知识是“互相转化”的辨证思想，养成善于猜测的习惯，在探索合作中感受教学与我的生活的密切联系，让学生感受探究成功的快乐二、教学重、难点重点：掌握圆锥的体积计算方法及运用圆锥的体积计算方法解决实际问题难点：理解圆锥体积公式的推导过程三、教具学具不同型号的圆柱、圆锥实物、容器；沙子、水、杯子；多媒体课件一套四、教学流程（一）创设情境，提出问题师：五一节放假期间，老师带着自己的小外甥去商场购物，正巧商场在搞冰淇淋促销活动促销的冰淇淋有三种（课件出示三个大小不同的冰淇淋），每种都是2元钱，小外甥吵着闹着要买一只，请同学们帮老师参考一下买哪一种合算生：我选择底面最大的；生：我选择高是最高的；生：我选择介于二者之间的