不仅对学生说的能力进行了培养，也对学生的团结协作的合作性学习方式进行了再训练(五)、主题探究关于本文的主题，有以下几种理解，请结合具体语句，说说你最倾向于哪一种①每一个人的生命虽然是卑微、柔软的，但整个人类的生命却是无穷无尽的②生命的道路是曲折的，要经历种种磨难但它是强大的，永久不朽，不能被任何的艰难困苦所阻挡③我们每个人的生命是有限的，要用有限的生命去创造无限的价值④我们都应该以积极的态度去面对人生，去创造美好的未来⑤珍惜时间，珍爱生命，做有意义的事生根据自己的理解，结合文本，组织语言，进行交流设计意图：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，对于文本所蕴含的主题，每个学生都有他自己不同的理解，重点在于，怎么样才能结合文本，回归教材，将自己的意见和看法有理有据的表达出来，这是设置本环节的主要意图

Ss can use the daily sentences freely3Learn the pronunciation of “ds, ts” in the words教学准备：Tape教学过程：Step 1Revision1GreetingT: Good morning/ afternoon, boys and girlsSs: Good morning/ afternoon, Miss chen2 Hungry,hungry ,I’m Hungry,Hamburger, hamburger, here’s a hamburgerThirsty ,thirsty ,I’m thirsty,Coffee,coffee,here’s some coffee

临床上有一种叫做急性心肌梗死的疾病，在生活中俗称心梗，正如它的名字一样，发病很急，诱因是冠状动脉堵塞供血不足引起的心肌缺血坏死之前，心肌梗死多发生在老年人身上，可是调查发现，近些年来四十五岁以下人群之中，心梗的发病率有了上升的趋势所以我们才需要提高警惕性，一旦发现上半身有了以下五种危险信号，必须在第一时间求救，或许能挽回性命1、心绞痛医学认为，心肌梗死最主要的一个外在表现就是胸部异常疼痛，原因在于心脏中的冠状动脉，无法及时运送血液，使得心脏部位有疼痛感特别是做了剧烈的运动或情绪波动比较大时，患者会明显的感觉到胸骨后，以及心前区阵阵疼痛但因为患病前期，这种疼痛并不会持续很长的时间，所以患者就忽略掉了，可是随着血管堵塞问题越来越严重，疼痛的表现也就更为加剧

2、心理治疗一般的心理治疗包括支持性跟认知行为两个方面心理治疗的目的是为了帮助患者做好生活方式跟心理的调适，同时指导丈夫以及父母等家庭成员，学习相关有效的沟通方式，为患者创造和谐的家庭氛围，让患者感受来自家人的关照，并且减少刺激产妇情绪的行为当然，除必要的治疗外，家人也应该积极安慰产妇，帮助照顾婴儿，保证产后有足够的睡眠时间跟良好的睡眠质量同时，家人也要多让产妇进行运动，缓解抑郁情绪，让这种蓝色的忧伤能够远离每一个家庭（部分图片选自于电视剧《亲爱的小孩》）参考文献；【1】银杏,杜娟,陈少敏,郑晓霞,蔡少莲高龄二胎孕产妇抑郁水平调查研究[J]卫生职业教育,2022,40(07):134-137【2】王超,刘瑞超