”请找出这句话里的关联词，并体会关联词的作用明确：“只要……就……”是表示条件关系的关联词，“只要”所在句子提出的是条件--“用劲拉啊拉的”，“就”所在句子表示的是结果--“一整头牛就是我的了”4学习第11自然段，思考问题“只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了”这句话是比喻句吗明确：这句话不是比喻句5学习第12自然段，思考问题从这个自然段中，我们可以看出小真是一个怎样的孩子明确：从小真利用长头发帮助妈妈晾衣服，可以看出她是一个体贴懂事的好孩子6学习第13～16自然段，思考问题(1)“那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌”这句话运用了什么修辞手法明确：这句话运用了比喻的修辞手法

教学准备：教学课件教学过程学生活动（二次备课）一、谈话导入秋天来了，森林里的小动物正在举行第十届动物车展，我们一起来看看请同学们用数学的眼光看一看，图画上有哪些数学信息根据信息你能提出什么数学问题课件出示教材第24页情境图，学生观察找出数学信息第十届动物车展第一天成交量为50辆，第二天成交量比第一天增加了，问题是第二天的成交量是多少辆师：这是一道“求比一个数多几分之几是多少的问题”这节课我们继续来学习分数混合运算的有关知识：求比一个数多（少）几分之几是多少的应用题二、预习反馈点名让学生汇报预习情况（重点让学生说说通过预习本节课要学习的内容，学到了哪些知识，还有哪些不明白的地方，有什么问题）三、探索新知1

然而，采用华为设备的国家如今霸占了世界移动网络速度前五席，与华为有深度合作的卡塔尔、阿联酋更是在榜单上甩开其他国家一大截，相比之下美国只排到21名，网速不到阿卡两国的一半《TikTok与美国国家安全》作者卡里姆·费尔哈特（Karim Farhat）在这份报告最后总结道：对TikTok的攻击根植于美国政坛中流行的与中国经济完全脱钩的想法，而这样做的后果是毁灭性的克劳利指出，美国打压TikTok是一场政治与权力的游戏，对于美国来说，这关乎中美竞争中的数据和经济的控制权他认为，要实现真正的数据安全，各国需要彼此学习互动“数据安全问题没有放之四海而皆准的答案”他总结道南方报业传媒集团对外传播中心（GDToday）、暨南大学新闻与传播学院 “真探”栏目组出品 GDToday记者 许语芹（实习）、李富瑛（实习） 编辑 袁子翔、刘晓迪

活动2、活动安排 使学生进入问题情境，加深对负数的理解活动3、举例说明 提高解决实际问题的能力活动4、巩固练习 掌握正数和负数教学过程设计活动11、 给出一组数，请学生说说哪些是正数、负数2、 学生举例说明正、负数在实际中的应用师生行为及设计意图通过上一堂课的学习，让一组同学任意给出一组数，另一组同学找出哪些是正数哪些是负数正整数负分数复习正、负数的定义活动21、各组派一名同学进行如下活动：按老师的指令表演，看哪一组获胜2、分小组完成，用卷尺或皮尺量桌子的高度、桌面的长度和宽度，并将它们表示出来(超出1米的部分用正数表示，不足1米的部分用负数表示)师生行为1、老师说出指令：向前1步，向后3步，向前-2步，向后-2步