(3)师范写，学生评议三、巩固我们字母新朋友jqx已经休息了，我们的另一个新朋友小鱼娃跟我们游玩了拼音王国后，特地送给咱们一件礼物出示： j、q、x,j、q、x,三个朋友在一起蝴蝶飞来找小鸡，七个气球齐飞起右刀左刀切西瓜，大家吃得甜蜜蜜这首顺口溜里不仅告诉我们关于jqx的音，形，还有书写呢下课了，小鱼娃也要回家了，想跟他说些什么呢四、巩固练习：1读字母2背诵学过的声母第二课时课时目标: 学会jq、×与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读、q、×开头的三拼音节;识生字，学习儿歌一、复习音节读一读儿歌：“稀奇稀奇真稀奇，大公鸡呀当马骑，弟弟手拿小红旗，骑到东来骑到西”二、j q x 和v的拼读1、 故事导入：在美丽的郊外，住着可爱的小v

一、瘫痪病人不大便怎么办 11、平时要注意饮食结构的凋整,多食含高纤维素的蔬菜、豆类和薯类,多饮水,多吃新鲜的水果如香蕉、苹果、生梨、草莓等均有通便的作用12、患者应加强腹肌锻炼,以增加腹内压有助排便能活动尽量活动,可以轮椅推出活动等13、不排便加不通气,考虑可能是肠梗阻,主食不要太精过细,饮食可以适当添加粗粮、酵母、豆类及其制品等14、注意肢体按摩及被动活动,保持正常的功能位,防止足下垂及下肢关节畸形、挛缩和强直保持各关节的正常功能位,每次翻身后将肢体位置摆放正确,做关节的被动或主动运动,按摩瘫痪肢体以促进其血液循环有利于肌力的恢复15、养成良好的排便习惯,在每天早晨或晚上,固定的时间,无论有没有便意,都应试着解大便,时间不宜过长

2、培养学生的计算策略3、激励学生去探究规律和奥秘，从而激发学生学习数学的兴趣重点难点：培养学生灵活巧算的能力教学用具：教学课件教学过程：一、复习引入师：小朋友们，请你仔细观察这些题，你能发现这几组题中的秘密吗生：第一组，第一加数每次增加10，第二加数不变，和每次增加10第二组，第一加数每次减少1，第二加数每次增加1，和不变第三组，被减数每次减少1，减数每次减少1，差不变师：你们都发现了这些题的秘密，真厉害我们今天就要来用这些小秘密看看能不能利用这些秘密使我们的计算更加简便二、新授与探究师：看，小胖他们看到一座美丽的海岛，他们要解决栈道上的数学题，才能登上海岛去游玩我们和他们一起去试一试吧探究一出示：26+18=□问：26加18怎样算可以容易一些呢

2继续学习正确、流利、有韵味地朗读词串3认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思4学习按一定顺序观察图画说出数量词并利用数量词说出一段通顺连贯的话【教学重点】1指导学生认识“滩”“艘”等12个认读字，会写“园“孔”等10个会写字重点指导“群、旗、铜”三个字的书写2继续学习正确、流利、有韵味地朗读词串【教学难点】1认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思2学习按一定顺序观察图画说出数量词并利用数量词说出一段通顺连贯的话【课时安排】二课时第一课时课时目标1指导学生认识“滩”“艘”等7个认读字，会写“园“孔”等10个会写字认识数量词描绘的场景