Yes, it is/No, it isn’t2Is that my bookYes, it is/ No, it isn’t3Is this/that her/his eraserYes, it is/ No, it isn’t4What’s this/ that in EnglishIt’s a/an ……5How do you spell penP-E-NStep 1: 出示实物或图片，问学生What’s this/ that in English导入Task One中新词(pencil, pen, book, eraser, pencil-case, backpack, ruler, key, ID card, baseball, watch, game, ring, computer, notebook )板书目标词汇

进入冬季，天气会越加的干燥寒冷有的人会把自己包裹的很严实，但还是会觉得冷从中医的角度讲，这并不是生病了，而是身体处于一种亚健康的状态由于气血虚或者气郁，都会有手脚冰凉的症状出现那么冬天手脚冰凉的原因有哪些呢我们应该如何进行调理呢下面我们一起来看看吧冬天手脚冰凉的原因1、衣着过少穿得衣服过少不够保暖的话尤其容易感觉到手脚冰凉2、压力过大长期精神紧张，疲劳时，也容易手脚冰凉3、贫血血液不能充足地将氧气运送到身体的各个器官，四肢也不例外4、肾阳虚肾阳虚患者即使在正常的温度下也容易感觉到发冷5、血糖低、低血压如：减肥过度，血糖太低时也会出现手脚冰凉的现象而低血压，血液循环不畅时，也容易感觉到四肢冰凉冬天手脚冰凉怎么调理1、泡脚所谓“冷水脸、温水牙、热水脚”，坚持每天晚上睡觉之前泡脚，可以加快身体血液循环，让身体没有那么冰冷，从而提高睡眠质量

那作者把眼前这一池的荷花比作了什么（一幅画）[板书：画]①（出示句子）你能读一读吗指名读句子②这是一幅什么样的画，画上都有什么③那课文是怎么写的呢谁愿意把课文这部分内容给大家读一读⑴你觉得他读的怎么样⑵好在哪你能说说吗⑶你能像他这样也把对荷花的喜爱读出来吗⑷齐读2、荷叶就是这样一片挨着一片，挨得那么紧，绿得又是那么鲜艳，真是接天莲叶无穷碧荷叶是这样，那荷花又是什么样呢谁来把描写荷花的句子给大家读一读①自己练习读一读②我们想象一下，荷花还有哪些姿态呢3、这么多的白荷花，一朵有一朵的（姿势）看看这一朵，（很美）；看看那一朵，（也很美）如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起要画出这样的一幅画，画家的本领可真是了不起，这不是一般的画，它是怎样的一幅画呢

今天我们来学习课文《不懂就问》(板书课题)(齐读课题)对于这个课题，你是怎样理解的能谈谈你的想法吗有了不懂的问题就要及时地问，及时地解决让我们一起来读一读课文，看看课文中你有哪些不懂的地方二、初读课文，自主识字1自由读文，边读边圈出不认识的字小组内互帮互学，2学习生字：用旧字加偏旁方法记——私、诵、思、例、段、糊、涂、吓、晃、呆、鸦、厉重点讨论一雀、既、养怎样记3再读课文，标出自然段组内互读，读通、读顺三、细读课文，理解课文内容1请你再来读一读课文看看从课文中你都知道了什么，还有哪些不懂的地方2交流：你读懂了什么，从哪句话读懂的找出来自己读一读(1)当学生答道“知道了孙中山养成了不懂就问的好习惯”时，出示：先生讲得很仔细，大家听得很认真