二、让课堂充满语文味 1、重视读俗话说:读文百遍，其意自现这样一篇内容较为显浅的文章，更要抓读， 使学生在读中理解，读中感悟，还学生一个自主的课堂高年级重视培养学生的默读抓主要信息的能力，自读自悟的能力本文的亲切自然的语言风格，综合运用多种修辞手法，结尾语段优美与富有诗意为学生的读提供更多的机会让学生通过默读找文章的中心句，通过多次朗读中心句进一步理解文章内容，通过比赛诵读最后一自然段培养学生的语感，积累优秀的语段文字多种方式的读使学生真正走进课文，读到心坎里去2、读写结合从文章中学习语言文字的用法，体会作者对生活的感悟，是学习写作的精妙方法针对本文特点，文中最后一自然段富有诗意，选取生活中可爱的事物以排比的句式，比生动的语句展示于学生面前，是学习和积累的好资源，我留给学生充分的时间读和想象过程，体会这些排比句的生动之处，并马上练笔，反馈收获，让我得到了许多小诗人的美文

我想在座每一位同学都为自己的父母骄傲让我们静心想一想，当你最失意的时候，究竟是谁永远无条件的支持你;当你获得了哪怕一丁点儿成就，又究竟是谁真心地为你高兴，而又陶醉地为你自豪呢今年，是我们毕业的一年，又恰是我们十八岁的一年或许这正是上天安排的巧合十八岁正是一个界碑，又是一个轮回从今天开始，过去的任何苦痛与荣耀都已经过去;从今天开始，未来一切都是崭新的“外面的世界很精彩”，让我们为我们崭新的未来奋斗吧最后，祝愿我们的母校__中学与时俱进，天天向上;祝我们的老师身体健康，万事如意;祝贺在座的各位，__市__中学20__届的同学们：今天，我们毕业了高三毕业致辞简短篇9尊敬的各位校领导、各位老师、同学们：大家好

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候在座的各位，您，会是什么心情呢可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑，一个人也不是单靠吃米而活着因此，我们更有必要去传承和弘扬雷锋精神我的演讲到此完毕，谢谢大家学习雷锋精神国旗下的讲话（精选篇22）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好今天我演讲的题目是：社会呼唤雷锋精神"如果你是一缕阳光，是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地

医学院的孙乐家和景丹同学坚守仁医仁术的理想，刻苦学习，锐意创新，本科期间分别发表8篇和7篇学术论文，均曾获得校三好学生标兵、三好学生等多项荣誉，共同当选“最有影响力毕业生”以电子科学与工程学院的侍海峰、王广祯等同学为代表的学生团队在20__年“挑战杯”竞赛中充分展示创新才智，获得了一项特等奖、一项一等奖和四项二等奖，携手为学校捧得“优胜杯”我相信，每一位同学都在四年的时间里书写了美丽动听的东大故事，刻下了青春无悔的东大记忆在你们身上体现的是东大人“嚼得菜根、做得大事”的高贵品格和“止于至善”的不懈追求，同时也是东大坚持“立德树人”的真实写照2024大学生毕业致辞精选篇14敬爱的校长、敬爱的老师、亲爱的弟弟妹妹们：南风又轻轻的吹起，丝丝的离情充满了整个校园，艳丽的凤凰花悄悄在枝头绽放，昔日的读书声，窗外的`嬉笑声，也将成为美丽的回忆，想到这里内心是多么沉重，一股股的心酸不时的涌上心头